歷史學習最大的癥結點在哪裡？無法融入情境，感受相當淡薄，對於那個年代的時空背景完全不能體會，年份成為空洞的數字，相片只是泛黃的紙張。 不是每個孩子，都能從歷史課本中體會到「千年傳統，全新感受」，唯有授課方式的革新，才是奠定教育成功的基石，康橋雙語學校自立以來，不斷推動各學科之活化課程，希望能夠激起學生們的學習興趣與主動學習的態度。減低對歷史課本的距離感，期望學生貼近歷史情境，昨日適逢本學期結業式，特地邀請《大稻埕》的導演葉天倫，以及演員簡嫚書蒞臨康橋。 經過長時間的薰陶與鑽研，學生們已經累積相關學科背景知識後，康橋雙語學校在本學期結業式邀請即將推出新片《大稻埕》的導演葉天倫先生，以及演員簡嫚書小姐蒞臨康橋，透過生動、有趣的分享及互動，為學生的寒假研究作業與下學期一連串的數位行動學習課程，揭開最精采而且難忘的序幕。 八年級的學生們承接自新生訓練、校外教學、體能創意大考驗、綜合活動兩年來的各項學習課程，本校也將舉行「奔Fun古今大稻埕」校外教學，透過本活動結合學生最感興趣的ipad、GPS定位、Facebook，到完成專題簡報與影片製作。期望學生有整合知識系統，橫向統整歷史事件的能力，可以更深入認識歷史課本中自清領時期至戰後時期的時空，除透過在大稻埕長大的葉導演及簡嫚書小姐的精彩分享，校方更深入結合歷史與童軍課程的「數位行動學習專題課程」，讓學生走入時空，感受台灣當時政經重要城市－大稻埕。 這場活動，不只是電影宣傳，更不只是校園課程，而是在創新教學的道路上，校方嘗試結合學生最感興趣的媒體與方式，串聯童軍課程與歷史學科的教學活動，將枯燥乏味的歷史課變成學生最愛形式，讓教學更靈活，學習更快樂。 全文出處：http://wenews.nownews.com/news/75/news_75010.htm