【 康橋 NEWS 】Kang Chiao News

2015.11.04/蘋果日報 丁3版 新北市康橋雙語學校 20 位中學生，於耕莘醫院安康院區舉辦音樂義演活動，藉由美妙的樂音安撫病患和家屬疲累的心靈，為大家的心靈充電。 為鼓勵學生用自身的能力參與公益，康橋雙語學校每學期都會舉辦醫院愛心慈善義演活動，每次表演皆獲得院方和病患、家屬們的肯定及掌聲，讓學生更加積極參與音樂義演，同學們紛紛表示，藉由義演活動關懷社會，是一件很有意義的事，從中也能體會到關懷與付出的快樂 此次義演除了有長笛、鋼琴、豎笛、小提琴等管弦樂外，還有古箏獨奏，滿足了喜愛不同樂風的聽眾。曲目也特別精選「相思河畔」、「西北雨」、「女人香」等大家耳熟能詳的歌曲，成功吸引眾人目光，原本行色匆匆的來往民眾，為樂聲駐歩聆聽，隨著音樂打起節拍、一同哼唱，讓冰冷的醫院瞬間彌漫樂音所帶來的愉悅氛圍。 音樂是一種觸動人類心靈的語言，在音調與旋律的魔法中，心靈受到滋潤而變的無限寬廣。透過義演活動，同學們不但可以將平日所學成果和大家分享，也能將溫暖及關懷帶給病患及家屬。在音樂會上，看到了學生積極投入社會公益及對音樂的熱情，也看到現場觀眾不吝於給予他們的熱烈鼓勵，讓他們更有信心繼續用樂聲做公益，為社會傳遞正能量。

2015.11.09/國語日報 穿上戲服、帶上假髮，這天小朋友要和大家分享的是「環保教育」。故事是從孩子們耳熟能詳的童話故事串連起來的，天馬行空、顛覆童話的環保劇是康橋三年級的小朋友和老師共同創作出的，除了童話內容還結合了康橋菁英課程元素，透過學生的詮釋，讓環保教育輕鬆傳達。 康橋實施『兒童朝會』模式已有五、六年，生教組陳家昇組長說：「學校非常重視學生的品格教育，因此，在每個月都會訂有一個品格主題，搭配上教育局宣導的學生輔導內容，利用每週二、四的朝會時間，讓各班小朋友和老師討論出一個宣導模式，再由小朋友來詮釋，而這往往都會達到很好的效果和笑果。」 康橋打破了傳統師長高高在上的宣達模式，在這裡，朝會的舞台是屬於孩子們的，透過孩子的創意，品格及人文素養深植孩童心裡。

2015年11月/天下雜誌 剛從經濟學下課的一群同學，在教室裡意猶未盡地討論著敘利亞難民潮湧入歐洲的問題，過程中你一言我一語激烈辯論著自己的觀點，隨時查詢著國際新聞與資訊來補充，同學們主動的學習與強烈的求知慾，碰撞出一堆火花，讓人驚艷。 21世紀的教育趨勢更加豐富多元了。每天只要打開手機，就可以知道最新趨勢脈動，當全世界的資訊隨手可得，愈來愈多年輕學子選擇走進世界，把全球當作教室，融入世界級的教育中，如何運用外語能力輕鬆掌握國際知識、理解不同文化、開拓全球視野，也成為年輕世代面臨的重要課題。頂尖國際文憑教育，培育「GREAT」人才「從不同觀點看世界，在瞬息萬變的今天，學生必須更全面地學習。」康橋雙語學校秀岡校區吳志弘校長表示，多年來康橋以培育「GREAT」人才為目標，期許學生擁有宏觀國際的視野、成為有責任感的公民、有說服力的溝通者、主動積極的好學生，以及充滿創意與判斷力的思考者。而根據牛津經濟學院調查指出，未來五到十年，國際人才需具備數位科技能力、靈活思考力、人際溝通能力與全球作業能力。為了培育未來國際人才，康橋國際部規劃系列英語課程，確保英語教學品質及學習目標，以美國中學教育體制為課程設計基礎，並導入國際文憑教育（International Baccalaureate，簡稱IB），規劃一系列具挑戰性的國際教育專案和嚴格的評估制度，培養學生成為國際菁英。最呼應教育思潮的IB，讓學習效益極大化許多家長都有相同的疑問，什麼是IB？「累積四十多年教育實驗與研究經驗的IB教育，重視學生全方位發展，可說是最符合國際教育趨勢潮流的學習。」康橋高中家長會黃宜琪副會長也肯定學校的用心，充分與家長、學生溝通，並讓學生自由選擇加入，放大學習效益。看到寶貝女兒和同學們一起探討歷史、人文，雖然疲累卻神采奕奕的神情，讓黃宜琪副會長笑說：「你會捨不得澆熄他們那股求知的熱情，因為孩子們正自發性的探索知識的世界。」她也發現為了完成課程目標，孩子們更加懂得時間管理，變得更加自律。鼓勵學生探究知識、懂思考、有原則、富同情心、勇於冒險，學會尊重自己、尊重他人，更以開闊的胸襟看世界，更關懷在地生活，是IB教育的核心。康橋國際部周德貞主任表示，「學生在學習的過程中，必須更主

2015-11-19 自立晚報 (記者黃秀麗新北報導) 2015IEYI世界青少年發明展日前於16日開幕，最緊張的頒獎時刻，18日頒獎典禮暨文化之夜公布， 在6大發明類別方面，臺灣代表隊總共獲得39面獎牌，勇奪10金、14銀、15銅，為得獎數量最多的國家，表現亮眼！其次為馬來西亞10面獎牌、泰國9面獎牌。在國家特別獎方面，泰國及澳門分別獲得10面獎牌，繪畫展方面，臺灣榮獲5金、6銀、8銅，共有16件作品獲獎。新北隊伍派出的3個代表隊，康橋高中及中和高中分別獲得金牌，南山中學則榮獲銅牌。 康橋中學發明「太陽能自動遮光簾」，裝置包括黑色金屬罐及連結裝置，以及頂部和底部各有一個偏光鏡，能有效節省室內照明能源並調節空氣。中和高中發明「磁吸式釘書機」，將傳統釘書機改良為可拆卸式設計，使釘書機突破長度的限制，可透過磁吸方式，依文件長度調整再裝釘。新北市南山中學發明「綠能房屋」，透過房屋座向、綠建材、再生能源、雨水回收、節能家電、自然採光地溫及氣流調節系統等方式，打造消耗最少地球資源、製造最少廢棄物的房屋。本次活動發明展公開展覽累積參觀人數高達1,200人，特別企劃「一童玩科學創意博覽會」參觀人次將近600人，總計活動期間參觀累計人次達1,800人。 新聞出處： http://www.idn.com.tw/news/news_content.phpcatid=5&catsid=7&catdid=0&artid=20151119joanne009  

2015年11月16日  葉書宏 ／新北報導／中國時報 康橋雙語學校八年級285位學生在專業登山領隊和老師的帶領之下，首次挑戰合歡群峰；師生登頂合歡西峰開心合影。（葉書宏翻攝） 康橋雙語學校以多元教育聞名，為了讓學生跳脫舒適圈，營造各式挑戰的學習情境，八年級285位學生在專業登山領隊和老師的帶領下，首次挑戰合歡群峰，4天3夜的行程攀登5座高山，登峰那一刻，學生們吶喊出「蛻變」的自我宣言。 康橋雙語學校學生在國小畢業時就曾登頂雪山領取畢業證書，今年規畫八年級學生攀登合歡群峰中的石門山、合歡北峰、西峰、東峰及武法奈尾山，在路程和難度上都更具挑戰性，學生們從去年5月起，就開始為登山做準備，訓練登山技巧、體力。 「希望自己更有面對挑戰的勇氣！」學生梁芸嘉在成功登上合歡西峰時大聲吶喊說，「登山行程最害怕的就是下坡，因為害怕會跌倒，但我堅持下去，而且我做到了！」 學生黃斐則說，堅持下去就會成功，這次登山經驗學習到以後遇到困難時，會繼續堅持、勇敢面對解決，希望自己可以更獨立，不讓父母操心。 「如果只有一個人，可能無法成功！」學生古杰倫說，這次活動最寶貴的經驗是堅持及團隊合作，小組們彼此互相鼓勵，一起朝共同目標努力，在彼此的加油聲中，連放棄的念頭都沒有，小學畢業時登雪山，當時天候不佳下起雨，很慶幸這次在晴朗天氣下完成夢想。 副組長曹思茗表示，這次行程中最困難的是第3天，要在同一天走10幾個小時攀登北峰和西峰，尤其西峰路途遠、難度高，需攀過好幾個山頭，著實考驗孩子們的體力與耐力；完成登頂任務後，學校會頒發登頂徽章，象徵成功圓夢、戰勝自我，期許學生學習到更堅忍的毅力及團隊合作的互助精神。 康橋雙語學校指出，登山活動除了可以鍛鍊強健體魄外，還能培訓無畏的勇氣精神，讓孩子從內心省思，真正讓人生蛻變，這些難得的經驗與美好回憶，都是課堂內學不到的，也是孩子們未來可以陪伴一輩子的能力。  新聞出處： http://www.chinatimes.com/newspapers/20151116000361-260115

2015年11月13日   葉書宏 ／新北報導／中國時報 新北市康橋雙語學校12日邀請Teach for Taiwan創辦人劉安婷演講（葉書宏攝）。 堅強不是來自於外在的成就！新北市康橋雙語學校12日邀請Teach for Taiwan創辦人劉安婷演講，分享她的人生觀、留學經驗及推廣「為台灣而教」想法，200多名10年級學生聽得意猶未盡頻頻提問，認為1個半小時演講過得太快。 劉安婷畢業於台中女中，來自小康家庭，高2那年夢想可以出國留學，靠著自己規畫的讀書計畫、沒有補習，獲得獎學金補助，錄取美國普林斯頓大學，學成歸國致力改善偏鄉教育，創辦Teach for Taiwan，2年來培訓29名教師到台東、雲林、台南和屏東教學。 劉安婷說，從小與「資優生」畫上等號，獲得無數的第一名、獎盃，但她一點都不快樂，感覺自己就是個考試機器，從優異的成績中獲得掌聲，人生宛如被數字操控，一場國語演講比賽改變了她，永遠的第1名變成第6名，她無法釋懷，感覺人生灰暗、自暴自棄。 當時的老師送了一本兒童繪本《你很特別》給她，劉安婷剛收到時直覺「怎麼會送了一本3至6歲兒童閱讀的繪本！」看完之後大哭一場，她有了不一樣的人生觀，原來人生是為自己而活，所有的100分、第一名都是假的，堅強不是來自於外在的成就，而是來自於內心。 劉安婷勉學生，堅強來自於看見自己價值，堅強來自於看見自己的幸運，堅強來自於看見別人的需要，勇敢追夢、展翅飛翔。 康橋雙語學校10年級學生蔣敦妮說，發覺別人的需要，展現自己的價值，從小父親就會帶她到孤兒院幫忙，感謝的笑容最美麗，也可為自己帶來好心情，物質無法滿足人心，聽完演講之後更想幫助人。 學生羅思果說，佩服她返鄉服務的精神，是一場很棒的演講。康橋雙語學校指出，每年都會利用寒暑假安排學生參與偏鄉學童課輔陪伴計畫，培育學生回饋社會的精神。 新聞出處： http://www.chinatimes.com/newspapers/20151113000462-260114