【 康橋 NEWS 】Kang Chiao News

　　新北市康橋雙語學校小學部今日(4/30)為233名6年級應屆畢業生舉行登雪山領畢業證書誓師典禮。 　　康橋小學部自5月4日起至9日由教職人員、登山嚮導、醫護志工團隊隨行，分4梯次攀登雪山，每梯次為3天行程，首日由雪山登山口至七卡山莊，次日攀至三六九山莊，第三天經過黑森林、圈谷等著名景點，再登上雪山頂峰領取小學畢業證書。在海拔3,886公尺的雪山頂峰，頒發小學畢業證書，邁向人生的另一個旅程。 　　學務處主任張錫鏞表示，去年10月起分2梯次各進行6次山訓，做為登山行前體能訓練，還規畫負重、登階、長泳等訓練。今日誓師活動邀請去年攀登雪山時主動參加高達12次訓練的學長林亮宇，返回小學分享實際登雪山的心得。林亮宇分享，在經歷學校給我們完整的山訓與體能訓練後發現，在山林裡，沒有所謂的個人英雄，最重要的是團隊之間的照應與打氣，更鼓勵學弟妹用心感受山林之美，不輕言放棄。 　　該校小學部已邁入第六年率領學生攀登玉山、雪山領取畢業證書，透過教務與學務團隊的合作，將此活動發展成為「山是一所學校」的課程，其中包含體能培育、學科課程、高山教育、以及親子互動。 　　許銘欽校長指出，「山是一所學校」的課程，跨越學習的空間界線，超越校外教學的活動範圍，跨越學科領域，帶入情感教育與品格教育，透過完整的課程方案，將原本單純的體育活動昇華，相信每個孩子都能夠在實踐中獲得豐厚的成果。 全文網址:  新訊》康橋生雪山行體驗山是一所學校 - 文教新資訊 - 文教要聞 - udn文教職考   http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=511016#ixzz30MAR3wid

康橋十年級240位學生完成為期12天單車環島任務，獲最佳領導獎李承軒(左1)， 與同學們秀出大腿做為最佳證據。 記者／孟祥傑報導 私立康橋雙語學校240名高一生25日完成單車環台1000公里壯舉，老師與家長等在校門口迎接孩子，騎進校門的學生興奮大喊：「耶！我成功了、我環台回來了！」校長張啟隆也頒發環台證書給每位學生，恭喜他們完成重要的人生挑戰。 張啟隆表示，240名學生及68名教職員組成的康橋環台車隊，14日自學校出發，從東部順時針南下，再由西海岸北返，並在台南孔廟循古禮舉行16歲成年禮，全程12天、環台近1000公里。 張啟隆笑說，學生除接受體力與耐力的考驗外，還要分組做鄉土研究簡報與騎乘心得報告，讓學生對這趟環台行有更深刻的體驗，學生經過這次活動後，都變成了「宜蘭通」或「台南通」。 學生李承軒因認真維護同學行車秩序與安全，並照顧鼓勵落後的同學跟上隊伍，獲張啟隆頒發「最佳領導獎」，每名同學也都獲老師與家長掛上花圈，受到英雄般式的歡迎與鼓勵。 李承軒說，環台過程很辛苦，但每當大家頂著烈日、感覺快撐不下去時，就一起大喊「We are family」並相互照顧，讓每個人都有動力繼續向前騎，這樣的團結與向心力，讓他很感動；旅程中讓他印象最深刻的，是東台灣美麗的綠地農田，有機會一定會再到東部騎車。 新聞出處： http://www.chinatimes.com/newspapers/20140426000372-260107

　　新北市康橋雙語學校高三生高振齊同學，考取台大森林環境暨資源學系，完成自國中時立下的心願，更期許自已從生活中、從學校學習，並細心觀察環境與社會，與人群溝通互動，學以致用，以改善大眾生活為努力的目標。高振齊分享：「對自己的決定負責，自動自發，善用時間」是媽媽不變的叮嚀。 　　從高一開始，他就已設定學習目標，對自己的要求甚嚴，對學習更充滿熱情與好奇心，校內師長皆給予正向肯定。導師扶志凌指出：振齊能夠定下心來遵照學校課程安排，除了專心聽講之外，更投入心血與同學討論，聆聽師長建議。在數理學科上，積極嘗試解題方式，孜孜不倦的學習精神，可圈可點。學測結束之後，立刻報名志工服務，跟著志工團體到偏鄉，不斷期許自己要有所貢獻。 　　高振齊在談到如何面對考試壓力時說：學校環境清幽，可以在田園區散步、也可以利用體育課、游泳課的時間運動紓解壓力，透過運動的過程，讓心思保持清淨的狀態，是自己調解考試壓力的最佳方法。從小經常跟家人一起到郊外踏青，接觸大自然，感受到自然環境之美，能夠考取台大森林環境暨資源學系，十分開心，也要保持平常心。 　　該校中學部教務主任何俊輝提到：藉由「多元課程、升學輔導」的過程，提供孩子一個能夠充分發揮才華的舞台，學科、體能、生涯探索、適性發展上給予適當的協助，讓孩子維持學習熱情，發揮長才。 新聞出處： UDN_聯合新聞網

記者/陳柏濡 採訪報導 康橋雙語學校已連續五年率領十年級學生進行單車環台成年禮，二百四十名男女學生，歷經十二天、近一千公里旅程，廿五日 返回青山校區。校方舉辦盛大的歡迎儀式，校長張啟隆也為每名學生頒發環台證書。 為了讓學生能有環台的體力，校方利用多個周末假日，替學生進行特訓，先從簡單的新店到三峽等平坦路段，再進階到學校附近的新店華城路等山路。環台車隊於四月十四日自學校出發後，從東部一路順時針南下，學生沿途除接受體力與毅力的考驗外，到了晚上，校方還安排學生進行鄉土研究簡報及騎乘心得報告，讓學生闡述台灣各縣市之專題研究報告，對這趟旅行有更深刻的體驗。廿十日行經府城台 南時，更在台南孔廟舉行十六歲成年禮，讓單車環台成為學生「成長」里程碑。 張啟隆校長表示，學生在這十二天，克服各種天候、地形，不僅在體力、耐力的考驗下，完成艱鉅任務，更拉近同儕情誼，相信也成就大家對台灣這片土地的認同與情感。經過環台洗禮後，許多家長都感覺到孩子改變了。家長會長黃宜琪指出，孩子的意志力讓家長刮目相看，這份決心更是令人欽佩，也感謝學校教師一路悉心照顧，也讓孩子能夠堅持到底，並完成壯舉 。 新聞出處： http://www.peopo.org/news/239945

【on.cc東網專訊】 新北市康橋雙語學校師生，今天開始單車環台壯舉。校方表示，台北市現在最時尚、健康的元素，莫過於穿梭大街小巷橘紅車身的ubike。現代人嚮往健康、樂活，騎單車也已成為全民運動。康橋雙語學校已經歷時5年，積極推廣「築夢康橋‧壯遊台灣」活動，每年約計有200多名高中生，以鐵騎單車，勇闖全台。 「築夢康橋，壯遊台灣」至今已踏入第5個年頭，前後造就697名學生完成環島志業。今年則有240名高一學生及68位教職員投入，自今天起到4月25日止，展開為期12天的環台之旅，將近1000公里的路程，從台北開始沿著東海岸前行，銜接西部海岸線，一路向北返回校園。 校方於行前也舉辦了8次密集訓練，除體能訓練，還安排了平地、市區馬路、上下坡等實地操演，甚至還安排成員騎上北宜路體驗，有些學生從不會騎車到能夠在風雨中完成訓練，毅力與決心都令人佩服。環島過程中，學生也將分組進行專題報告，每晚分組討論當天所經歷的台灣風土民情，地理景觀，希望學生除了具備體能挑戰與考驗，更能做到資訊整理、雙語演說發表的能力。 單車環台成員之一的學生許絨盈說，父母都非常支持單車環島之旅，在學校的帶領下跟同學們繞台灣一圈，意義非凡。學校更要求同學進行台灣9大縣市簡報。例如成員中的學生成品序及陶禹丞，就會分別負責研究宜蘭及台南地區，如此才會留意當地歷史文化、風情文物、社會人文的探討。 新聞出處： http://tw.on.cc/tw/bkn/cnt/news/20140414/bkntw-20140414191210412-0414_04011_001.html

〔記者翁聿煌／新北報導〕新北市私立康橋中學高中一年級三百位師生昨天騎自行車出發環島，預計以十二天行程，往宜蘭東海岸環島一周，高中國際部校長吳志宏說，近一千公里的行程，不僅是對師生體能與耐力的挑戰，全程中每天還要進行分組專題報告，考驗學生資訊整理及雙語演講能力。 康橋中學十年級學生騎自行車出發環島。 （校方提供） 吳志宏說，康橋中小學設定的學期活動包括，國小六年級登玉山、八年級爬台東嘉明湖、九年級泳渡日月潭，以及十年級的自行車環島活動，活動都列入課程及計算成績。 他指出，「築夢康橋，壯遊台灣」已踏入第五個年頭，前後造就近七百個學生完成環島壯舉，今年又有兩百四十個高一學生及六十八位教職員投入，校方為求活動做好周延準備，行前花了超過半年時間舉辦八次密集訓練，除體能訓練外，還包括平地、市區馬路、上下坡及北宜公路道路實地操演，有些學生從原本不會騎車到能夠在風雨中完成訓練，毅力與決心令人佩服。 新聞出處：http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/770870

中國時報【孟祥傑／新北報導】 私立康橋雙語學校300多名師生，14日從校門出發，展開為期12天的「康橋築夢．壯遊台灣」單車環島行，全程約1000公里，學生既興奮又緊張地說：「一直很期待這次挑戰，可是又好擔心自己騎不動，會拖累其他同學！」 康軒文教集團董事長李萬吉昨天上午8時50分鳴槍，師生們騎車魚貫離開校門，李萬吉高喊：「大家加油！注意安全！」師生們也對列隊歡送的師長們大喊：「謝謝！我們一定挑戰成功！」 李萬吉說，「築夢康橋．壯遊台灣」單車環島是高一全年級共同的大事，今年邁入第5年，已有697名學生挑戰成功，所有人都把這次單車環島當成人生重要挑戰，最重要是發揮團隊合作精神、互相扶持，絕不能有個人英雄主義，只顧自己向前衝。 李萬吉表示，今年共有240名高一學生及68位教職員參加挑戰，從14日至25日共12天，由新店出發，經「九彎十八拐」的北宜公路向東海岸前進，繞過南橫公路後再沿西海岸北返，並在台南孔廟舉行成年禮，不僅挑戰體力與耐力，更訓練學生培養團結互助精神。 學生許絨盈說，為順利完成挑戰，她行前特別加強平地、市區與校門口前上下坡訓練，日前還跟老師、同學一起到北宜公路試騎，克服對汽機車從身邊呼嘯而過的恐懼感，行前最後一夜，她還差點興奮、緊張到睡不著覺。 學生成品序、陶禹丞也說，校方行前要求同學先做各縣市簡報，希望單車環島行除了騎車外，也能對當地歷史文化、風情文物、社會人文深入觀察，所以2人特別找了許多資料，了解宜蘭防空壕、台南度小月的由來，屆時可當起小導遊，介紹同學認識當地特色文化。 成品序的母親說，單車環島能讓孩子學習課本以外的知識，真實感受台灣之美，而在台南孔廟的成年禮儀式，也是希望孩子體驗「學而好禮」的古訓後，感到成年是負責任的開始，她很感謝學校辦這樣有意義的活動，讓孩子留下一生難忘的回憶。

台南孔廟舉行一場成年禮，非常特別的是，這些小朋友都是從台北騎單車南下，他們要用12天的時間完成環島，留下難忘回憶。

北部某所私立學校為了讓學生體驗台灣本土的風土民情，特地舉辦長達12天的單車環島，240名高一學生，跟著老師一起騎著單車上天下海，而在第七天的台南中繼站同時舉辦成年禮。 　參加者杜同學表示，都市的生活難得有這樣的機會體驗台灣不同地方的美景與文化，在東岸壽卡林道連續12公里的險坡一度想放棄，但群起激憤的力量讓他們的精神力戰勝透支的體力。 　台灣漢民族文化在16歲時會舉行成年禮，象徵責任與成長，以喝成年酒與冠禮表示蛻變與繼承社會責任。這些孩子在挑戰自我的當下，同時也意識到成長的意義。 時間：2014/4/20 下午 06:37:40  　 作者：【今日大話新聞記者/王麒勳/台南報導】 http://www.times-bignews.com/Html/?16370.html

新北康橋雙語學校舉辦自行車環台成年禮， 240 位高一學生展開 12 天的環島之旅，昨抵達台南，以孔廟為中繼站，進行加冠成年禮。學生說，過程雖然辛苦，但有信心在預定的 25 日騎回終點，完成環台挑戰。 昨下午孔廟人潮擁擠，原來是環台學生抵達台南，許多家長搭乘高鐵南下，為小孩加油，他們還有一半的旅程。學生除一人一台腳踏車、車隊制服外，還有紀錄片拍攝團隊、騎車教練隨行，場面浩大。 這場環台成年禮是康橋雙語學校委託捷安特旅行社舉辦， 240 名學生從新北市新店出發，順時針走一圈，預計 12 天要完成。 有家長反映，孩子一開始聽到行程非常抗拒，還好校方行前針對各路段做環保和本土專題研究，更花了半年，訓練體能，如今看到孩子已完成一半路程，真的覺得他們都長大了。 「騎到一半想放棄時，會想家。」學生杜志濠表示，北宜公路段是第一個難關，但南迴公路最高點「壽卡」最讓人吃不消，但大家相互鼓勵，邊騎邊感受台灣的美，是很大的收穫。學務處主任李熒展表示，無論學生未來在台灣還是國外，都希望他們帶著台灣一起飛。 【聯合報 ╱ 記者鄭宏斌／台南報導】 本文出處： 聯合報2014/04/21

私立康橋雙語學校 240 名高一生，昨天展開 12 天單車環島，過程中除了體力是一大考驗外，還要做專題報告，教練告誡學生「不是來玩的！」這趟旅程也象徵學生的「成年禮」。 學生昨在學校廣場集結，沿華城路一路騎下坡，再走北宜公路，途中有家長拿著自製標語、相機，為孩子打氣，並捕捉他們騎單車的英姿。 康橋學生在高中畢業前有幾項任務，包括爬玉山或雪山、嘉明湖、游日月潭、單車環島。康軒集團董事長李萬吉認為，康橋的孩子不是貴族孩子，無論以後是否出國深造、留在國內，「都應該要認識台灣」，用眼睛、雙腳去感受、了解，因此校方設計了多種「任務」。 康橋單車環島今年邁入第 5 年，共有 697 名學生完成環島壯遊。今年路線從台北沿著東海岸前行，銜接西部海岸線，再一路向北返回校園，全程約 1000 公里。 學生在行前要做 8 次密集訓練，有學生原本不會騎車，後來能在風雨中完成訓練，毅力與決心都讓老師、家長佩服。學生環島前要針對九個縣市做研究，住宿時再一起討論，並向全部學生用英語做專題報告。學生許絨盈說，「父母都很支持單車環島之旅，和同學們一起繞台灣一圈，很有意義。」 環島學生吳友友的媽媽說，女兒原本很文靜，運動神經也普通，但透過紮實的訓練，女兒發現「原來我也做得到！」以後面對人生各種挑戰時，「都願意勇敢去嘗試！」 【聯合報╱記者高宛瑜／新店報導】 新聞出處： 聯合報

    103 年全國青年盃輕艇水球錦標賽昨天在基隆高中展開最終決賽，來自全台 20 校共 200 人同場較勁，女子組由台北巿育成高中奪冠，地主隊基隆高中居次，男子組第一名則由新北巿康橋高中搶得，基中第四。     全國青年盃輕艇水球錦標賽前天起一連兩天在基隆高中舉辦，吸引全國各地好手參加，駕著輕艇的選手在游泳池裡賣力向前划，揚起陣陣水花，趁著空檔，爭相將球投入對手籃框。兩方人馬奪球的時候激烈的碰撞或不慎翻船，都讓場邊觀眾傳出驚呼聲。     輕艇水球這項特殊運動是結合籃球拋射、傳球，以及橄欖球的衝撞與阻擋，並以輕艇作為行進工具。選手在保持平衡的同時還要小心護球，以免奪分工具被敵軍搶走。     已成軍 15 年的地主基隆高中輕艇水球隊，陣容堅強，歷年來在各大比賽都保持前三名的佳績，在基中體育班中也是重點培訓的發展項目，教學組長林忠彥表示，不少隊員即使畢業，仍持續精進輕艇水球技巧。     基中輕艇水球隊教練吳世泓本身也是基中人，進入大學成為國手，更勇奪亞洲盃冠軍。他認為台灣輕艇水球的實力在亞洲很有競爭力，畢業後回到母校，繼續指導學弟妹。     經過激烈的比賽，基中女子組獲得第 2 名的佳績。目前就讀高三體育班的李怡安，過去曾是景美女中拔河隊的成員，高二那年轉學來到基隆高中體育班，在輕艇水球中找到不同的樂趣。高三的蔣欣伶則捲起衣袖笑著說，來到艇球隊「手粗的就像男生一樣」。 【聯合報╱記者邱奕寧／基隆報導】 新聞出處： UDN聯合新聞網

十二年國教在即，反而出現私校自由化風潮，不少私立學校認為，政府限制過多，只會阻礙私校發展。 桃園縣振聲高中校長張湘君說，該校沒有接受過政府任何補助，但不論在招生或學費收費上，還是受到諸多限制。她以去年每班減招兩人為例，明顯就是政府擔心國教上路後，受到少子化影響，恐會讓部分招生狀況本就不良的學校雪上加霜，因此透過減招，讓學生轉往這些學校就讀；但私校招生是自由化市場，限定私校也要配合，非常不合理。 台中市指標性私校明道中學國中部，五年前以評鑑績優向當時台中縣政府教育處提出招生自主計畫，讓招生更有彈性，另向國教署提出學費調漲十％。明道中學副校長陳炤華說，學費調漲讓私校有更多經費改善軟、硬體；招生自主方面，如教育實驗搭配校內素養班，更能依專長分班，讓學生適性適教。 北市私立華興中學選擇不接受政府補助，也是為了可以自主招生。教務主任呂日暖表示，透過學校自行舉辦測驗，而非抽籤，可篩選出理想學生，國中部過去約三十％學生進入前三志願高中。 呂日暖分析，公立明星高中光環褪去後，優質私校除了師資、設備等有利條件，學生與家長的均值、優質化，可吸引更多學生就讀。 新北市康橋雙語學校自創校以來，即主張私校自由化，自主制定學費與招生班級數，大受學生家長歡迎。康橋雙語學校接待中心主任吳浩銘表示，國中部以下獨招，超過七成從校內直升，剩餘名額再由康橋員工、教職員、鄰近學區的家庭優先入學後，招生名額幾乎額滿。 〔記者邱奕統、劉彥甫、俞泊霖、謝佳君、楊金城／綜合報導〕 新聞出處： 自由時報

【聯合報╱記者祁容玉／新北報導】 12年國教今年上路，但複雜的「免試」、「特招」等升學制度讓人霧煞煞，不少家長選擇「不玩了」，將孩子送進私立中學國中部，打算6年直升，新北市多所私立中學今年國一新生詢問度和報名人數都增加。 及人中學校長洪騰祥表示，明星高中免試升學名額不多，若擠不進免試，選擇用考試分發的「特色招生」，競爭更激烈；為避免「高分低就」，家長寧願讓孩子先進私立中學「卡位」，形成「選國中、綁高中」狀況。今年及人招300名國一新生，報名人數比往年約多一成。 恆毅中學校長卓明楠也指出，今年國一新生從招生說明會人數、到家長詢問電話，都比去年增加不少；但他認為，「少子化」是私校熱門的另個原因，家長較願意投資，讓小孩進私立國中接受優質教育和管理，「不論以後是否直升，至少私校讓家長安心。」 私校間為爭取優秀學生，競爭激烈。一名公立國中校長直言，私立中學花招百出，除資優生可獲高額獎學金、學雜費減免外，還推出「早鳥獎」優惠、暑期海外遊學營隊等，讓公立國中壓力不小。 然而及人中學校長洪騰祥認為，新生還沒報到前都是未知數，即使私中砸下重金，若無扎實辦學基礎，還是很難留住學生。 康橋雙語高中校長張啟隆表示，該校國一新生要求成績和英文能力門檻，往年都需舉行2次說明會，到5月才會招滿；今年僅辦1次說明會，3月底就招滿，連國小部直升比率也從往年七成增加到八成，「額滿速度比往年快很多」。 「私立學校多半讓家長較安心。」張啟隆說，以康橋為例，家長將孩子送進來，不用再為12年國教升學方式煩惱，學校提供良好學習環境，讓學生在6年中學階段培養一定學科能力，高中畢業就可依性向選擇適合的大學。 張啟隆說，12年國教確實會對較後段的私立學校造成壓力，但他也認同，招生最終要回歸到辦學績效，只要學校定位清楚、具特色，少子化或12年國教所造成的衝擊並不大。 原文出處： 聯合新聞網

一○三年度新北市教學卓越獎出爐，新北市康橋雙語學校以「誰是接班人 - 獨一無二的領袖培育計畫」榮獲特優，是新北市惟一獲獎的私立學校，中學部行政團隊將於七月份代表新北市赴彰化參加決賽，希望能拿下全國金質獎，再度為新北爭光。 教學卓越獎向來具有教育屆奧斯卡的美譽，該校教務主任何俊輝表示，這份榮耀，對於默默耕耘的教學團隊是一大肯定，顯示行政、教學團隊凝聚共識，戮力精進教學的成果。 領導技能的訓練是透過個人與團體的互動逐步養成，訓練方式包括口語表達、問題解決、計畫技巧、書寫溝通等。康橋辦學願景「培育具國際競爭力的社會菁英」及「培養帶著走的能力」，從體驗教育出發，透過情境導入，依據七至九各年段學生年齡、心智及成長經驗等，規劃七大活動，將學習主權還給學生，涵養與世界對話的領導能力。 將學科串聯活動，透過跨領域合作，以及反思回饋，讓活動發揮更深入的影響力。如該校體能創意大考驗活動結合專題研究課程，並融入國數社自英各學科知識，透過闖關遊戲，讓學生靈活運用數位能力製作簡報、影片；國際教育旅行訓練學生運用雙語能力解決問題，並透過全程英語成果發表，邀請家長參與。何俊輝表示，從活動前後測的數據分析，學生在領導概念、書寫溝通以及問題解決三項領導技能均有顯著成效，顯示這一系列菁英課程在領袖人才培育中發揮作用。 副校長李慶耀說，康橋的孩子在未來絕大多數會成為各行各業的接班人，肩負重大責任，有鑑於此，配合學校願景與理念，在課程上不斷創新與聚焦，十年有成，終於獲得教學創新獎的肯定，未來仍會致力於精進課程，期望帶給更多孩子不同的體驗與收穫，讓活動不只是活動，更是課程與感動，更期盼在團隊共同的努力耕耘下，讓今日康橋成為明日領袖的搖籃。 新聞出處： UDN聯合新聞網