新北市康橋雙語學校二百五十五名小六生，從五日至十日分成四個梯次，完成登雪山領取畢業證書。校方表示，過程中學生可親身觸碰到人文、環境、氣候、生態各領域，可說是另類的課程整合，也讓登山活動更顯意義。 校方舉國語文讀寫教學為例，藉由課文「山是一座學校」，引導學生生動的寫出自己親身的「築夢康橋圓夢雪山」初體驗，讓六年級學生在畢業前，留下深刻的記憶，也為自己留下紀錄。 另外，數學教學將雪山的高度與坡度，轉化到「縮圖、放大圖與比例尺」單元教學素材；自然與生活科技教學則以景點、地理、氣候、動植物生態，了解人與大自然的關係；社會教學引導學生以「雪山」為主題，善用網路與書籍資源，將資訊彙整成豐富的學習報告。 六年級學生陳怡綺說，走在山林中，發現自己的渺小，山路雖然陡峭，但大家努力克服，有時候可看到成群的蝴蝶飛舞，就像是在為大家加油打氣，這些體驗都是同學間永難忘懷的回憶。 小學部校長許銘欽指出，這一屆除安排學生登頂領取畢業證書外，還給學生特別驚喜，學生第一天晚間於七卡山莊，就收到來自五年級學弟妹的加油信；第二晚在三六九山莊，更是收到父母親手寫下的祝福和鼓勵。學生們將信放進攻頂包裡，帶著大家的祝福登上主峰。 許銘欽說，康橋另類課程規畫之一，就是要讓學生在經歷大山的挑戰同時，也要感受到親情、知福與惜福的重要。 康橋創辦人李萬吉也參與今年第四梯活動，和學生一起登雪山。他表示，未來當孩子遇到挫折時，希望能想起這一段艱辛旅程，告訴自己：「只要一步步往前，最後一定可以到達山頂」，相信沒有甚麼困難是無法解決的。」