新北市康橋雙語學校二百五十五名小六生,從五日至十日分成四個梯次,完成登雪山領取畢業證書。校方表示,過程中學生可親身觸碰到人文、環境、氣候、生態各領域,可說是另類的課程整合,也讓登山活動更顯意義。
校方舉國語文讀寫教學為例,藉由課文「山是一座學校」,引導學生生動的寫出自己親身的「築夢康橋圓夢雪山」初體驗,讓六年級學生在畢業前,留下深刻的記憶,也為自己留下紀錄。
另外,數學教學將雪山的高度與坡度,轉化到「縮圖、放大圖與比例尺」單元教學素材;自然與生活科技教學則以景點、地理、氣候、動植物生態,了解人與大自然的關係;社會教學引導學生以「雪山」為主題,善用網路與書籍資源,將資訊彙整成豐富的學習報告。
六年級學生陳怡綺說,走在山林中,發現自己的渺小,山路雖然陡峭,但大家努力克服,有時候可看到成群的蝴蝶飛舞,就像是在為大家加油打氣,這些體驗都是同學間永難忘懷的回憶。
小學部校長許銘欽指出,這一屆除安排學生登頂領取畢業證書外,還給學生特別驚喜,學生第一天晚間於七卡山莊,就收到來自五年級學弟妹的加油信;第二晚在三六九山莊,更是收到父母親手寫下的祝福和鼓勵。學生們將信放進攻頂包裡,帶著大家的祝福登上主峰。
許銘欽說,康橋另類課程規畫之一,就是要讓學生在經歷大山的挑戰同時,也要感受到親情、知福與惜福的重要。
康橋創辦人李萬吉也參與今年第四梯活動,和學生一起登雪山。他表示,未來當孩子遇到挫折時,希望能想起這一段艱辛旅程,告訴自己:「只要一步步往前,最後一定可以到達山頂」,相信沒有甚麼困難是無法解決的。」
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