【 康橋 NEWS 】Kang Chiao News

2015/11/01 黃昭盛 報導  / 華視 看過哈利波特的朋友，應該對電影裡，霍格華茲學院的魁地奇球賽不陌生？在台北一所學校為了慶祝運動會，碰巧遇上萬聖節，學生們發揮巧思，以中國四神獸當妝扮主題，比賽踢足球等運動競賽，就像電影劇情搬到現實生活裡。 踢足球吶喊，場上同學奮力一踢，一旁加油聲沒有停過，彷彿來到了真實版的，霍格華茲學院，雖然沒有電影裡的飛天掃帚，但熱鬧氣氛，一點也不輸電影場景，在台北這所學校，為了慶祝運動會，學生們發揮創意喬裝打扮，每位同學臉上的圖騰，也大有涵義，用中國四大神獸，青龍、朱雀、白虎、玄武，當成不同家族的代表物，運動會碰上萬聖節，學生們以電影創意來搞怪，更度過一場難節日活動。 新聞出處： http://news.cts.com.tw/cts/general/201511/201511011677500.html#.Vjv_vbcrLrd

2015-10-26/I study愛學習文教資訊網     看過「哈利波特」絕對對魔法學校 - 霍格華茲裡的「 魁地奇球賽 」一點也不陌生？有如電影小劇情搬到現實裡，康橋秀岡校區的學生們正與哈利波特一樣，透過四大家族施展不同魔法的體育競賽，歡慶康橋的十四週年校慶。      在霍格華茲魔法學校裡，每位學生入學後都必須透過有靈性的分類帽，依據每個人的智能、思想與個性來分到四個具有不同特色的學院裡。在康橋，雖然並沒有一頂充滿魔法的分類帽，但每位中學生入學後，一樣會被分成四大家族。在家族裡，同學間打破班級和年級的限制，藉由各式活動，增加學生間的人際互動範疇。       就如哈利波特中所描述的學院一樣，康橋的四大家族都有自己的傳統與風格，他們以中國四神獸 ( 青龍、朱雀、白虎、玄武 ) 來命名，並分別有代表自己家族的錦旗及代表物，在家族活動中融入全球性的重大議題，結合新聞時事，探討世界潮流，讓所有的學生可以關心在地文化和全球趨勢，從而培養國際視野。       在校慶這天，我們看到運動場上四大家族旗幟飛揚，占領著四大角落，同學們穿著代表著自己家族的顏色服飾，大聲吶喊著，幫著自己家族的成員加油。一進到會場，彷彿來到了真實版的霍格華茲學院，尤其是操場中間的足球賽，雖然沒有 魁地奇球賽裡的飛天掃 帚，但同學們滿場奔跑，想把球踢進門框的氣勢，及場邊熱情的加油聲，可不輸小說裡所描述的景像喔。       每個家族裡都有四百多位成員，自己推選出家族長，然後透過幹部一起管理著家族的各項事務及活動。今年的校慶運動會由四大家族的家族長及幹部共同規劃舉辦，在整天的活動中充滿了各種的運動競賽，有排球、足球、長跑、接力、籃球、拔河、躲避球、水球等，每個比賽的參加成員包含了不同年級的同學，怎麼樣組織參賽人員，怎麼樣謀畫比賽策略，怎麼樣喊出代表家族的精神口號，最後能爭取家族的榮耀，這些在在都考驗著家族幹部們的智慧。       在大聲吶喊的口號中，我們看到同學們為了學校十四週年生日盡情揮灑汗水，努力爭取家族的榮耀。 新聞出處： http://www.istudy.com.tw/portal.php?mod=view&aid=6623    

2015-10-29/ 大新店新聞/華視 悠揚的小提琴聲，迴盪在耕莘醫院安康分院一樓大廳，讓醫院裡所有人都豎起耳朵聆聽。帶來動人樂音的，是康橋雙語學校管弦樂團的團員們，表演的場地不是在舞台上，而是醫院裡頭，同學們都覺得格外的有意義，也希望發揮自己的才能，讓更多病患與家屬，得到心靈上的撫慰。 在醫院裡，來來往往的不外乎就是病患與家屬，不管是在候診時間或是住院期間，心情上難免出現焦躁或是不安的情緒，因此安康院區特別安排在午後時間，邀請康橋雙語學校的孩子們帶來精采愛心義演，期盼透過美妙的音符，可以為大家紓解壓力。 台上學生認真演奏，台下的觀眾也聽的入迷，不必到音樂廳就能夠有如同音樂會般的享受，讓醫院不再是冰冷冰，而是充滿溫暖與藝術氣息。而對孩子們來說，雖然沒有豪華的舞台，不過台下不時傳來的掌聲，更讓他們有著無比的成就感。 新聞出處： https://www.cable-giant.com.tw/newsDetail.asp?id=3379               http://news.cts.com.tw/nownews/society/201511/201511031678363.html#.Vjv7EU0w9LM

2015/10/31/華視/大台北數位新聞/NOWNEWS/ Hinet新聞/ Hami+新聞/ 台灣好新聞報/ 蕃新聞/ 記者王勝興／新店報導 圖說：康橋管絃樂團展才華　耕莘醫慈善義演   為了撫慰醫療院所的病患與家屬，康橋雙語學校管絃樂團特別前往新店耕莘醫院安康院區，舉行公益演奏，共演奏11首動人曲目，讓來醫院的民眾放鬆心情，展露難得的笑容。 學童在台前演奏「天空之城」，專注的神情與高超的琴藝技巧，讓觀賞的民眾也跟著哼唱。不僅演奏西洋樂器，就連古箏也難不倒這群訓練有素的學生。他們是康橋雙語學校管弦樂團，今天特別來到耕莘醫院安康院區，舉行慈善義演，撫慰病患與家屬的心靈。 康橋雙語學校每學期都會舉辦一到兩次的公益演出，希望學生有機會展現才華、增進學習機會，同時讓病患欣賞動聽樂曲，希望幫助他們早日康復。 耕莘醫院與康橋管弦樂配合，這次總共演奏11首動聽曲目，包含各種經典名曲及流行音樂，也讓醫院裡的民眾展露難得的笑容，樂觀面對人生。 新聞出處： http://news.cts.com.tw/nownews/society/201510/201510311677298.html#.VjspPU0w9LP http://www.nownews.com/n/2015/10/31/1863898 http://times.hinet.net/picNews/16616462 http://hamiplus.hinet.net/news/m/mSingleNews/16616462 http://www.taiwanhot.net/portal.php?mod=view&aid=70787  

2015-10-26/I study愛學習文教資訊網           10 月 29 日新北市康橋雙語學校 20 位中學生，於耕莘醫院安康院區舉辦音樂義演活動，藉由美妙的樂音安撫病患和家屬疲累的心靈，為大家的心靈充電。 　   為鼓勵學生用自身能力參與公益，康橋雙語學校每學期都會舉辦醫院愛心慈善義演活動，每次表演也都獲得院方和病患、家屬們的肯定及掌聲，讓學生更加積極參與音樂義演，同學們紛紛表示，藉由義演活動關懷社會，是一件很有意義的事，從中也能體會到關懷與付出的快樂。 　   此次義演除了有長笛、鋼琴、豎笛、小提琴等管弦樂外，還有古箏獨奏，滿足了喜愛不同樂風的聽眾，曲目也特別精選「相思河畔」、「西北雨」、「女人香」等大家耳熟能詳的樂曲，成功吸引眾人目光，原本行色匆匆的來往民眾，為樂聲駐步聆聽，隨著音樂打起節拍、一同哼唱，讓冰冷的醫院瞬間瀰漫樂音所帶來的愉悅氛圍。 　   音樂是一種觸動人類心靈的語言，在音調與旋律的魔法中，心靈受到滋潤而變的無限寬廣。透過義演活動，同學們不但可以將平日所學成果和大家分享，也能將溫暖及關懷帶給病患及家屬。在音樂會上，看到了學生積極投入社會公益及對音樂的熱情，也看到現場觀眾不吝於給予他們的熱烈鼓勵，讓他們更有信心繼續用樂聲做公益，為社會傳遞正面能量。 新聞出處： http://www.istudy.com.tw/portal.php?mod=view&aid=6613

2015-10-26/I study愛學習文教資訊網/新頭殼網路新聞       　「哇！太好玩了，今天的學校好像嘉年華會喔！」「還有鬼屋和童玩活動，我們趕快過去吧！」，這天康橋校園裡處處充滿了小朋友的歡笑聲和尖叫聲，每位孩子的臉上都充滿了快樂的笑容。 康橋雙語學校 10 月 23 日舉行了創校 14 週年校慶活動，為加深學生們對學校的認同及感情，學校針對不同年級規畫了一系列豐富多元的慶祝活動。有強調班級團隊合作的游泳接力競賽、有結合西洋萬聖節的鬼屋闖關遊戲、有認識校園的 ” 康橋生日快樂 ” 主題課程、也有充滿童趣的探索童玩闖關活動，讓整個校園裡充斥著歡欣熱鬧的氣氛。 在課程上，為迎接校慶的到來，學校針對各年級的同學，設計了專屬的愛校活動，讓學生發揮觀察及創作能力，藉由寫作、攝影、創作、賞析等活動來感受濃濃的校慶氣氛，培養愛校精神，也對學校有更深及全方位的認識。 為配合即將到來的萬聖節，不僅老師們裝扮成死神及各種鬼怪，利用恐怖的情境佈置讓小朋友們感受西洋萬聖節的氣氛，孩子們也一起進行變裝，透過闖關活動讓孩子在全英語的環境下快樂闖關，其中還有最特別的鬼屋闖關，不但嚇得學生驚叫聲連連，連師長們也害怕不已。而除了英文闖關遊戲外，還有童玩闖關活動，結合學校的探索課程，讓孩子體驗有別於現代玩具的古早味童玩活動。 除了有闖關遊戲外，還有強調團隊合作的班際游泳競賽，規畫了有趣味性的比賽方式，以全班皆能參與為原則，讓不諳水性的同學們也能參加，並能從中獲得團隊合作的成就與競賽趣味感，讓班級同學間的感情更加緊密。另外，學校也聘請了律動老師來學校帶領低年級小朋友做趣味律動，讓孩子們可以在這一天快樂律動，展現活力。 在校慶這天，除了好玩、有趣的各式活動外，學校還規畫，在午餐前一起挑戰全校師生大聲吶喊「康橋，生日快樂 ! 」，不管你在哪個角落，就是要大聲吶喊，讓祝福聲響徹雲霄。 新聞出處： http://www.istudy.com.tw/portal.php?mod=view&aid=6587http://newtalk.tw/citizen/view/27859                              http://newtalk.tw/citizen/v

2015-10-19/I study愛學習文教資訊網     台灣四面環海，島內河川遍佈，到處充滿水域，溺水事件每年名列世界前茅，造成國家社會難以估計的損失及家庭永久的創痛，皆肇因於缺乏水中安全與自救教育的普及。而 2010 年起教育部推動「泳起來專案計畫」，計畫在民國 110 年讓八成中小學學生學會游泳，康橋雙語學校領先教育部的步伐，自創校以來即配備全國中小學最大的室內溫水游泳池，聘請專業游泳教練駐校，從幼兒園就開始每周兩節游泳課，除了自、仰、蛙、蝶泳等四式，還有長泳、水中自救等課程。     康橋雙語學校推動能力分級，以白、黃、藍、紅、黑 5 色泳帽分類，讓孩子階段性學習，有效提升各類泳式的技巧，並加強自救求生能力，培養不怕困難、勇於接受挑戰的意志力。近兩年，小學部更以不同於其他學校的陸上運動會，用水上運動會來展現學生活力，呈現專業紮實的游泳教育成果。在會場上，可以看到康橋的孩子在水中那股泳往直前，奮力划水的拼勁，似乎從他們的舉手投足間，看到一股沒有任何事情可以阻撓我前進的氣勢。      今年的水上運動會在 17 日登場，連兩天舉行，尤其是 18 日高年級的比賽更是精采萬分。這次的比賽項目很多，其中「 200 公尺混合式接力賽」真是讓人看到目不轉睛，學生必須依序從蝶式、仰式、蛙式、自由式前進，往往可以看到有的同學蝶式比較快、有的同學蛙式比較快，比賽過程中競爭非常激烈，場邊加油打氣的同學及家長們也都非常緊張與投入，加油聲不斷。      比賽結束後，當老師們宣佈著成績，看到參賽選手們用毅力、爆發力打破學校以往紀錄時，家長及同學們的歡呼及鼓掌聲，我們知道只要有完善的設施、專業的教練及循序漸進的課程與活動設計，就可以讓孩子擁有帶著走的自救能力。 新聞出處： http://www.istudy.com.tw/portal.php?mod=view&aid=6553