【 康橋 NEWS 】Kang Chiao News

圖／康橋 提供 在康橋與五所師培大學歷經四個月的嚴格把關下，已完成107學年度7位類公費生的甄選，昨天12/27日康橋國際學校特別為這7位獎助生舉辦簡單隆重的歡迎會，並與前一屆的類公費生學長姐們座談，彼此交換學習與教學經驗的心得。從去年開始，基於回饋社會，並協助國內師範院校畢業生就業，康橋國際學校首創類公費生制度，分別與台灣師大、國北教大、臺北市立大學及清華大學等四所師培單位，建立〝教育產學合作策略聯盟〞，以培育康橋兩岸系列學校未來所需的師資，首屆便有6位優秀的同學通過甄選，獲得康橋106學年度師資類公費生2-3年的獎助金，首批獎助生即將於108學年度分發各校區服務。今年順利進入第二屆，合作的師培學校增加一所高雄師範大學，獎助及招師範圍擴及南台灣。 康橋國際學校的〝教育產學合作計畫〞，所提供的類公費生獎助頗為優渥，以第二屆107學年度錄取的7名獎助生為例，分別為臺北市立大學3名，國立臺北教育大學2名、國立台灣師範大學2名，現已與康橋國際學校完成簽約，享有在學期間每月8,000元的獎助金，最長獎助三年，畢業後將依其簽約志願，分別於109學年度分發至康橋系列學校擔任教師。 去年106學年度的獎助生們在經過一年的培訓與107學年度康橋的教學實習後，咸認為各方面都收穫紮實豐碩。台師大陳學恆同學表示：看得到康橋在為學生的未來作規劃，尤其在教育內涵和創新革新上，豐富多元的課後課程都讓學生有機會向不同領域伸出觸角；來自國北教大周育如表示：教學方面，康橋的活化教學重視學生在學習過程中的表現、思考與判斷，自成一格的教案設計方式，重視情境連貫的學生本位，尤其每位老師每學年都需有一次的教學觀摩，教案均經由學年共同研討後再與主任、校長討論，嚴謹的教學態度，教師間緊密的連結，都是我所看到的康橋教學特色之處；而台師大的陳學恆表示：康橋很重視學生的多元發展和競爭力累積，學校非常用心在為學生的未來發展作規劃，安排的課程十分多元、精采，如一週四堂體育課程，菁英活動，一人一才藝和豐富多元的課後課程，都讓學生有機會向不同領域伸出觸角。 針對進入第二年的〝教育產學合作計畫〞，李萬吉董事長在歡迎會中表示：去年第一年試辦，成果令人相當欣喜，師培學校對甄選過程的嚴謹，確保了甄選通過學生優秀的素質，而康橋也安排各種教學實習及專人輔導，讓獎助生在大學、研究所養成的理論課程，能即時

康橋國際學校新竹校區26日慶祝年度校慶Sports Day，喜迎新建校舍及幼兒園開園。（校方提供） 康橋國際學校新竹校區慶祝年度校慶Sports Day，同時喜迎新建校舍及幼兒園開園，26日舉行「2018 KCIS Sports Day暨幼兒園開園典禮」，邀請康橋兩岸校區校長、家長等貴賓同慶，場面盛大熱鬧，盼師生能在寬敞、國際化的空間學習與成長。 校方表示，康橋新竹校區自2016年成立以來，延續康橋堅持高品質及精緻化的教學課程與活動，以讓學生「來到康橋，愛上康橋」自許，全方位提供高品質的教育服務。 運動會當天，全校師生在嶄新的運動場和PU跑道上舉辦各式運動競賽，如大隊接力、60M賽跑、拔河等。康橋表示，各式的運動場域希望提升學生運動的舒適性和安全性，透過此次的Sports Day，期望看到孩子在運動場上開心奔跑、盡力為班級及自己爭取榮耀。 新竹校區校長楊美伶說，新竹校區以學生為主體，期望孩子愛上康橋，因此建構豐富多元的課程，引領孩子樂於思考、勇於表達、激發潛能，讓學生們自信的面對人生挑戰。 康橋表示，新建校舍完成後，學生不僅有多元的學習環境，如英語村、食農教室、創客教室、科學實驗室、美術教室等，還有綜合體育館、游泳池、田園區、遊樂場等，期望每一個康橋學子在這個園地裡，都得以適性揚才，成為優秀菁英。 原始網站: https://www.chinatimes.com/newspapers/20181227000725-260107

圖／康軒文教集團董事長李萬吉帶領新竹校區楊美伶校長與貴賓共同插下鑰匙啟動開幕儀式 　康橋國際學校新竹校區為慶祝一年一度的校慶Sports Day、新建校舍完工及幼兒園開園，將於12/26(三)於校內運動場舉行「2018 KCIS Sports Day暨幼兒園開園典禮」。會上邀請新竹校區家長們、康橋兩岸校區校長們、各界貴賓一同來慶祝，未來盼新竹校區師生都能在這寬敞、國際化的空間快樂地學習與教學。 　康橋新竹校區自2016年成立以來，延續康橋堅持高品質及精緻化的教學課程與活動，以讓學生「來到康橋，愛上康橋」自許，全方位提供高品質的教育服務，以滿足學生的各式求知欲望，發展孩子健全的身心與培養不斷突破現狀、超越顛峰的勇氣與態度。 運動會當天，全校師生將在嶄新的運動場和PU跑道上舉辦各式的運動競賽，如大隊接力、60M賽跑、拔河等。康橋表示，各式的運動場域希望提升學生運動的舒適性和安全性，透過此次的Sports Day，我們期望看到孩子在運動場上開心奔跑、盡力為班級及自己爭取榮耀。 　康橋新竹校區今年新成立幼兒園，成為一個幼兒園到國中的學習園地，期望每個孩子都能從幼兒園入學後，依自己的性向進行多元智慧、國際化的學習。幼兒園也在這一天邀請之前參加過營隊的孩子與家長，一同來歡慶同樂，並展現營隊時所學習到的各式精彩才藝。 新竹校區校長楊美伶說，新竹校區以學生為主體，期望孩子愛上康橋，所以建構豐富多元的課程，引領孩子樂於思考、勇於表達、激發潛能，讓學生們自信的面對人生挑戰。新校舍的建置要感謝好多好多人，啟用後期望孩子可以在橘色磚牆、紅色尖頂的美麗校舍裡，快樂學習。 　康橋表示，新建校舍完成後，學生不僅有多元的學習環境，如英語村、食農教室、創客教室、科學實驗室、美術教室等，還有綜合體育館、游泳池、田園區、遊樂場…等，期望每一個康橋學子在這個園地裡，都得以適性揚才，成為具有國際視野、寬廣胸襟、強健體魄和堅定毅力的優秀菁英，在未來人生旅途中，勇敢面對各式各樣的試煉。 原始網址： https://www.i-media.tw/news/detail.html?id=11791 https://goo.gl/zrghHh

康軒文教集團李萬吉董事長率領康橋各校區校長陪同許銘欽校長受獎。（陳俊雄翻攝） 中華民國私校文教協會今年針對私立學校第二度頒發10大傑出校長獎，遴選出私校校長共10人，表揚其在校務經營上的努力。康橋國際學校青山校區許銘欽校長獲獎，消息傳回，讓全校欣喜萬分。 康橋國際學校青山校區校長許銘欽由公立小學退休，曾獲頒台北市「優良校長獎」及教育部「校長領導卓越獎」，自2010年到康橋後積極推動自主學習、個性化教育，關注教育本職，因而獲獎。 私立學校10大傑出校長獎14日上午於國軍英雄館1樓大禮堂頒獎，許銘欽在康軒文教集團董事長李萬吉及康橋各校區校長、青山校區一級主管陪同下接受頒獎，消息傳回學校，全校師生與家長都相當開心。 康橋國際學校表示，許銘欽引領教學思潮，關注教育本質，帶領老師精進，致力課程精粹，重視學生學習，多年來不僅引領著康橋成為小學教育的典範，也獲得許多教學及學校經營獎項，是康橋小學發展的幕後重要推手。 康橋表示，許銘欽到康橋後在既有課程與教學基礎上，引領青山校區邁向顛峰，以和善親切、專業精進、敬業樂群與追求卓越的KCIS團隊為理想的教師圖像，並致力於培養學生4大關鍵能力，達成學校教育目標。 康橋特色課程「青山Time」深獲家長好評，幕後推手就是許銘欽。許銘欽認為，學校教育是人生過程的部分，人生就是由思考、判斷、選擇、決定等關鍵因素組成，是不斷嘗試錯誤的歷程。他主張這堂課只給孩子時間，此外「什麼都不給」，而往往孩子最後的成果都讓人十分驚艷。 康橋老師分享，許校長常教導大家，各項活動要回歸教育本質，老師要用120公分的角度，陪伴孩子看事情，做一個啟發孩子創意的教學者，這對老師來說是創意教學的關鍵，也是康橋青山校區可以多年獲得全國創意教學KDP國際認證比賽特優的關鍵，許校長功不可沒。 原始網址： https://www.chinatimes.com/newspapers/20181216000429-260114

圖／康橋 提供 新生命的活力，猶如蝴蝶脫蛹展開雙翅般的美麗！康橋國際學校林口校區日前舉辦了首屆的校慶活動，當天從幼兒園到高中舉辦了一連串的系列活動，主題包含有幼兒職業大體驗、小學生趣味闖關活動及中學運動會，在充滿活力與熱情的氣氛中，全校師生共同歡慶康橋生日。 今年九月，康橋國際學校林口校區正式開學，在不少家長及學子的期盼下，康橋打造了邁向國際的多元學習舞台，並期盼學子以適性揚才的理念目標，培育出具國際視野、胸襟寬廣、擁有強健體魄及意志力的社會菁英。首屆校慶活動以「築夢康橋‧林口啟航」為主題，開幕典禮上董事長李枝昌特別表示，過去五年以來，投入非常多的心力與籌畫，一起打造出林口康橋，參考過去康橋十七年的歷史中，融入了秀岡、青山及新竹等校區的運作經驗，無論是硬體資源、或是校園中各項新式的設施，都是他校少見的。學校更在兩年前就開始招聘、培訓優秀的師資團隊，要讓林口校區一開始就展現盡善盡美的教育環境！ 中學部張祝芬校長也欣喜地談到，優質的教學環境，嶄新的設施與資源，以及在各方面都努力表現的學童，是校區成立以來最大的欣慰！對於董事會及家長會，投入許多心力提昇康橋學子的教育品質，心中滿懷感謝。 開幕儀式後隨即展開熱鬧刺激的各種活動，包括九、十年級的躲避球、籃球比賽、七、八年級的拔河項目等，還有小學部以組隊方式進行闖關集寶趣味活動。下午時段，則是大直、林口校區幼兒園聯合舉辦的「Fun Kids 嬉遊趣」的親子同樂會，不僅讓幼兒園的孩童體驗各種職業的樂趣外，校園內還有氣墊滑梯、親子野餐、美食胖卡及多項的趣味表演，一整天下來，全體師生共同歡度林口康橋首屆的校慶活動！ 原始網站： https://udn.com/news/story/6885/3528237

教育部國教署、台北市政府教育局、中華民國開放教育學會與康橋國際學校青山校區10日舉辦「活化教學與自主學習的實踐與專業對話研討會」。（葉書宏翻攝） 教育部國教署、台北市政府教育局、中華民國開放教育學會與康橋國際學校青山校區於10日舉辦「活化教學與自主學習的實踐與專業對話研討會」，邀請日本個性化教育專家、教授加藤幸次及成田幸夫一起探討個性化教育的發展。 加藤幸次及成田幸夫會中除了分享日本實施個性化教育的模式與現況外，康橋也安排入班觀摩青山校區推動多年的活化教學與自主學習，與會學者紛紛稱讚康橋是實踐自主學習的典範。 康橋青山校區校長許銘欽指出，學習的個性化著眼於孩子個性發展的層面，在自主學習的教學活動中，給予孩子主體性選擇的空間，以發展孩子適切的本性，使其優點長處有不斷累積和磨練的機會。 許銘欽說，個性可以運用在教學上，依據學生不同的反應，彈性調整班級的齊一教學，避免僵化的教學，並活化學習。因此在課程設計上，提供孩子可以選擇、決定的多樣化課程或教學活動，以發展其個性。 加藤幸次透過認識5項個人學習上的差異，分享了10個進行個別教學的模式，強調應該創建以個性化教育為目標的教學方式，由孩子以自己的步調進行學習活動。而成田幸夫教授則分享學習環境的布置，應該以為了創造豐富的學習和生活為思考點出發，而非只是為了指導或管教。 這次研討會，康橋青山校區開放了12間中英文教室，讓與會的學者和老師入班觀課。課堂上教師用心的佈置、教學內容的設計、數位化教學的程度、學生的反應等都讓大家稱讚不已，尤其STEM課程的規劃更是成熟。 青山校區國際處主任賴國宜也分享，STEM是現在最受學生歡迎的課程，雖然需要很多的準備工作及課程設計，不過這些辛勞在看到孩子學習的成果及笑容後，真的覺得很值得。 康軒文教集團董事長李萬吉表示，康橋國際學校一直努力於讓孩子做學習的主人，所以不管在活化教學、自主學習上，從校長到師長莫不一直精進，此次研討會後，也將透過各位教育先進的建議繼續精進修正，期能給孩子一個更好的學習環境。 原始網站： https://www.chinatimes.com/newspapers/20181211000583-260114

(記者孟憲玉台北報導)這周末(11/17-18)不僅選舉活動熱鬧不已，雙北市及新竹地區許多街頭也熱鬧溫馨無比，充滿了滿滿的愛心。原來是康橋國際學校近兩千名學生走上街頭為弱勢團體募款，以「重溫 ˙ 愛與奇蹟」為主題，跨出舒適圈，透過自身的力量關懷弱勢，幫助失親兒及植物人。 自2011年起，康橋每年都由學生會發起，透過與由學生會幹部、家長代表、學生代表，公開投票選出的公益團體合作舉辦行動勸募活動，從伊甸基金會、婦女救援社會福利事業基金會、勵馨基金會、善牧基金會、喜願協會、博幼基金會、黎明教養院、希望之家等，到今年的「失親兒基金會」、「創世基金會」，發動三年級到十二年級的學生自由參加，一同為需要的公益團體進行勸募，多年來已經募得共千萬餘元。今年更號召4個校區近兩千位學生在假日走上街頭，透過各種吸引路人的方式，替弱勢募款，學生開心分享：「雖然很常被拒絕，但為了貢獻自己的愛心，我們越挫越勇!」 熱鬧的信義商圈、花市、車站、美食街、商場…等處處可見穿著康橋制服的學生，鼓起莫大的勇氣，對著人來人往的陌生人，清晰地述說著自己的目的，有的人自製小禮物、小餅乾感謝捐款的愛心人士；有的人以音樂、舞蹈來吸引大家目光；有的人自製大張海報協助說明，不管什麼形式都是為了用自己的力量為真正需要的人發聲，幫助失親兒家庭及植物人，讓更多人了解並重視募款的議題。 今年，康橋國際學校林口校區成立，超過半數645名學生主動參與此活動，新竹與青山校區的參加人數更紛紛破千人，而秀岡校區的學長姐也透過家族力量，自主性的帶領著家族學弟妹跨年級一同組隊參與，傳授自身的經驗。行動勸募在康橋，不僅是學生的活動，每年也有許多的家長一同共享盛舉，與孩子一同為公益盡一份力。 在街頭上我們看到孩子從活動中獲得許多寶貴的體驗。不論是遇到友善的人、冷漠的人，被熱情接受亦或是冷淡拒絕，都讓孩子成長不少，過程中孩子學會與陌生人對談、學會被拒絕的勇氣…這一些都是課堂上學不到的體驗，而除了這些經驗外還能為公益團體盡一份心力，真的很有意義。 康橋表示，學校重視的不只是學業上的學習，更希望透過許多的活動，培養學生多元能力，讓學習更多樣化，而行動勸募活動有別於其他學校的募款方式，行動勸募活動讓學生轉被動為主動，孩子需深刻了解受助者的困難與需求，才能將助人的心意清楚轉達，並進而說服被勸募者，在這一個過程中，不僅培養出學生關懷與服務的主動心，對社會的

( 記者孟憲玉台北報導)新北市私立康橋國際學校青山及林口兩校區於10/24日，分別齊聚二格山與觀音山登山口，進行戶外登山訓練，在山訓出發前分別舉行了行前訓練啟動儀式，為長達九個月的訓練課程揭開序幕!      康橋小六畢業生登雪山領畢業證書的活動在今年即將邁入第十一年，行之有年的登山菁英活動，讓學生不僅從中學習團隊合作外，跨出教室接近大自然、親近山林生態環境，都是難能可貴的學習過程與經驗。在登山訓練啟動前，六年級的學生即在校內進行多項的長泳、登階及體能訓練，加強自我肌耐力與肺活量以迎接未來的山訓課程。      而康橋的登山挑戰不僅是活動，更融入課程中，搭建起完整、嚴謹、跨領域、跨疆界的統整學習模式，所以除了平日的體能訓練、假日的登山山訓、各式的登山衛教講座，更以《山是一所學校》課程培養學生與親人、同儕、師長、山林、大地的深厚感情，並結合國語、數學、自然生態等相關學科課程，讓學生們在教室中落實跨領域的教學，增加廣泛的知識運用，使得登山活動不只是體能訓練而已。      徒步登山，一步一腳印的用心感受，一望無際的山林樣貌，盡收眼中。儘管在漫長的山路上多麼艱困、疲憊，都期盼學生能在困境中學會堅持的勇氣，向山謙虛學習，在攀登的過程中親臨踏實的感受、省思自我，思考人生未來的道路及挑戰，猶如蛻變的蝴蝶般，終能展翅高飛！      今年剛成立的康橋林口校區，也將首次舉辦圓夢雪山的菁英課程活動，開訓典禮上，小學部楊士賢校長及中學部張祝芬校長都特別勉勵大家，面對未來的訓練，堅持下去終將成功，大家一起加油!未來將進行為期六次的行前山訓。除了讓學生自我鍛鍊外，也希望大家培養出健康及正確積極的體能知識與經驗，紮實的體適能訓練與觀念，讓學生們的身心體能調整到最佳狀態，進而成功圓夢。 圖:康橋國際學校六年級生將於明年五月登雪山領畢業證書。 原始網站： http://www.mypeople.tw/article.php?id=1607766

世界機關王大賽 康橋勇奪台灣及世界賽雙料金、銀牌 圖／2018世界及台灣機關王大賽現場盛況 　中興大學及世界機關王協會於日前共同舉辦「2018世界及台灣機關王」大賽，集結了全世界共300多支隊伍同場較勁。康橋國際學校共派出4支隊伍參賽，全數獲獎，更勇奪台灣及世界雙料高中組金牌、國中組銀牌，消息傳回學校，全校師生均興奮不已。 　機關王大賽主要期望參賽隊伍透過有趣機關連動、自設關卡，融入科學概念、空間結構、機關設計等，讓中、小學生從中培育各項能力。賽事從2006年起開始舉辦，至今已12個年頭。康橋從2010年起開始參加GreenMech機關整合賽，連續九年已獲得3個台灣區金牌、4個世界金牌，前三名獎項高達18個，成績斐然，更多次拿到台灣及世界推動績優獎。 　今年不僅拿到台灣賽一金一銀的佳績，還拿到世界賽高中組金牌、國中組銀牌及國中組兩佳作，再次顯現康橋團隊多年來的努力成果。指導老師許評貴說，帶領孩子們參加這次的比賽，得獎的興奮感是其次，最重要的是要讓孩子們在練習與比賽的過程中學到寶貴的經驗，面對挑戰、忍受挫折、分享團隊合作成功的喜悅都是課本學不到的，這次四支隊伍都能得獎，代表孩子的創意及努力深獲肯定，也讓機關王團隊非常興奮。 圖／榮獲國中組銀牌的黃新甯、許家恩、陳胤亘、劉又誠 　榮獲高中組金牌的許睦駿、周芊伶、林憲緯、黃宇新同學以「槍˙慟」為主題，象徵著環保意識抬頭以及對生命的尊重，期望透過作品來喚醒大家只要從現在開始改變，便可以留給後代子孫一個美好的大自然，讓他們得到彩虹般的幸福未來。而獲得國中組銀牌的黃新甯、許家恩、陳胤亘、劉又誠同學則以「Ready for revenge」為主題，透過作品講述當末日之鐘已經啟動，星球正一個一個的被撕裂時，難道宇宙就要這樣被摧毀了嗎？的概念，兩者都期望透過作品喚醒大家重視環保、相互尊重的理念。 圖／勇奪高中組金牌的林憲緯、周芊伶、黃宇新、許睦駿 　指導老師蔡宜蓁也分享，這次的四組同學不論是在團隊合作、溝通及創意上都有很出色的表現，不論在平時訓練還是比賽時，團隊氣氛都非常和樂，分工合作、溝通無礙、各盡其職，所以才能有此好成績。 　康橋透過多元創新的教學活動，讓學生保有對學習的好奇心及探索力，除強調跨領域、生活化的統整學習，更注重同儕間的溝通與團隊合作，學生也因此在各項比賽上都有亮眼的表

中國時報【王揚傑╱新北報導】 「加油！加油！」熱鬧的加油聲在學校游泳池畔四起，康橋國際學校年度的水上運動會20日、21日激烈展開，康橋青山校區及林口校區小學部陸續舉辦年度水上運動會，2天2校區共1500多人參加，有別於其他學校的陸上運動會，康橋透過在泳池裡的競賽，展現學校游泳教學成果及孩子努力學習的成效。 奮力划動手臂、腳使勁踢著水花，每位康橋學生奮力向前，為挑戰自己的最佳成績而努力，場邊加油聲此起彼落地，鼓舞每位同學的信心，衝出更好成績。 康橋國際學校特別運用分級與認證制度，激發孩子榮譽感，不斷超越極限突破自我，每年水上運動會都吸引許多孩子報名參加，今年青山校區更有高達96％的同學參加，林口校區雖為創辦第1年，報名也非常踴躍，許多家長都鼓勵孩子挑戰自我。 康橋表示，學校著重孩子的表現力，在游泳教學課程設計中，打破班級限制，採取分組及分級教學，為學生打造個別化游泳課程，依照帽色分級制度掌握孩子狀況及安全管理，藉此提高學習動機，達到最佳學習效果，創造自我成就感。 在完整游泳教學課程中，包括水中自救教學、加強水上活動相關技能，並且針對孩子長泳能力的培養，於學期末實施檢測，不僅記錄游泳學習歷程，也充分奠定了孩子們未來各項水上運動基礎。 康橋的水中運動會，每位小選手皆可參加2項個人項目及班級接力項目，游泳競賽項目包括個人賽制自由式、仰式、蛙式、蝶式、混合式及25公尺浮板打水項目，由中年級黃帽、白帽擔任選手；50公尺浮板打水項目，由藍帽以下的高年級孩子擔任選手；另包括中年級25公尺、高年級50公尺的自由式、混合式團體接力賽。 康橋表示，賽制如此安排，除了讓孩子能爭取個人賽的優勝外，更能以榮獲團體總冠軍的榮譽為傲。 原始網站： https://goo.gl/PJWTWh

邁入第4屆的台灣國際馬拉松賽21日在新竹縣體育館熱鬧開跑，強調多元學習、運動風氣的「康橋國際學校新竹校區」及「康軒文教」桃苗區相關企業員工百餘人，在董事長李萬吉領軍下熱情參賽，成為參賽團體中最引人注目的隊伍。（康軒文教提供） 邁入第4屆的台灣國際馬拉松賽21日在新竹縣體育館熱鬧開跑，強調多元學習、運動風氣的「康橋國際學校新竹校區」及「康軒文教」桃苗區相關企業員工百餘人，在董事長李萬吉領軍下熱情參賽，成為參賽團體中最引人注目的隊伍。 2018台灣國際馬拉松賽昨天一大早從新竹縣體育館出發，沿途經芎林、竹東、橫山的120縣道、台3線、油羅溪與頭前溪河堤，全長42.195公里，另設有42K、21K、9K及3K賽程，計有20多個國家、地區運動愛好者共同參與。 賽道沿途風光明媚，讓跑者在賽程中賞心悅目，彷彿參加旅遊活動般的輕鬆自在，賽事不僅規畫良好，獲得縣府大力支持，康橋國際學校也熱情支持。 康橋國際學校表示，此次賽事不僅舉辦規格比照國際賽，也規畫出全新路線，康橋在新竹設校已邁入第3年，該校秉著支持在地國際賽事，推廣國際品牌的觀光馬拉松賽事，因此強力邀約全校教職員及相關企業夥伴一同參與，不僅能鍛鍊身心，還能一同見證新竹縣人文及景觀之美。 　康軒文教集團董事長李萬吉此次也應邀擔任馬拉松賽起跑鳴槍貴賓，自己也參加全馬42公里賽事，比賽結果更獲得42公里全馬男子A組第6名的好成績。 李萬吉指出，康軒在新竹辦學，不僅提供更棒的辦學內容給新竹學子，透過此次參賽也期望讓新竹校區同仁體會新竹在地之美，讓學生學習更融入在地特色，從新竹出發邁向全世界。 康橋新竹校區教職員賽後紛紛表示，很開心可以參與此次賽事，昨天上午新竹地區微風徐徐，沿途風景明媚，跑起來真的很舒服；學校特別在終點站設立服務站，提供禮品贈送給打卡FB分享參賽照的參賽者，增添許多運動樂趣。 原始網站： https://www.chinatimes.com/newspapers/20181022000482-260114

康橋國際學校3個校區、313位師生16日參加2018國際萬人泳渡日月潭活動。（葉書宏翻攝） 橫渡日月潭，挑戰極限，泳出自我！康橋國際學校3個校區、313位師生16日參加2018國際萬人泳渡日月潭活動，長達3300公尺的游泳距離，考驗康橋學子逆境中堅持到底的勇氣。 泳渡日月潭活動今年受強颱山竹影響，參加者一度擔憂是否會如期舉辦，所幸颱風南移，活動正常舉辦，15日活動第一天受外圍環流影響，天氣狀況不好，幸好16日雖非晴朗天氣，但已未受颱風影響，參加者都鬆了一口氣。 康橋國際學校指出，自小學開始，游泳課是學生必修課程之一，依照游泳能力及帽色分級制度，打破班級限制，採分級及分組教學模式，每學期固定長泳能力檢測，落實每個孩子的長泳能力。 除了游泳基本技能及長泳課程訓練，另外還有自救課程教學，尤其遠距離游泳過程中，培養學子面臨緊急狀況時，在水域中擁有足夠體力及方法，學習如何應變及保護自己；全方位的游泳課程教學，大幅提升水上安全觀念，也增加水域熟悉度。 康橋國際學校強調，登百岳、泳渡日月潭、健行，甚至單車環台，都是康橋獨有的特色菁英課程，不僅需要長時間訓練，過程中學習團隊合作，在艱困環境中培養抗壓性，及遭遇挫折時的勇氣與毅力等，都是難能可貴的經驗。 泳渡日月潭是康橋九年級菁英課程，參加資格包含學校游泳課分級藍帽以上，並通過開放水域課程及連續60分鐘1000公尺長泳訓練，康橋透過實地操作開放水域安全活動課程，建立實際經驗記憶並轉化為正確觀念，讓學生依照自己程度上適當的課程。 康橋國際學校表示，人生中肩負許多大小挑戰，有人選擇安逸的念書考試，有人選擇不平凡的挑戰與學習生涯，每個菁英課程都具備不同意義與價值，透過學校課程安排，學子面對生命中困難關卡時，能夠勇敢邁出步伐，進而培養堅毅性格。 原始網站： http://www.chinatimes.com/newspapers/20180917000471-260114

2018世界機關王大賽於8月1日在中興大學舉辦，集結了全世界共300多支隊伍同場較勁。 圖／康橋 提供 中興大學及世界機關王協會於1、2日共同舉辦「2018世界及台灣機關王」大賽，集結了全世界共300多支隊伍同場較勁。康橋國際學校共派出4支隊伍參賽，全數獲獎，更勇奪台灣及世界雙料高中組金牌、國中組銀牌，消息傳回學校，全校師生均興奮不已。 機關王大賽主要期望參賽隊伍透過有趣機關連動、自設關卡，融入科學概念、空間結構、機關設計等，讓中、小學生從中培育各項能力。賽事從2006年起開始舉辦，至今已12個年頭。康橋從2010年起開始參加GreenMech機關整合賽，連續九年已獲得3個台灣區金牌、4個世界金牌，前三名獎項高達18個，成績斐然，更多次拿到台灣及世界推動績優獎。 今年不僅拿到台灣賽一金一銀的佳績，還拿到世界賽高中組金牌、國中組銀牌及國中組兩佳作，再次顯現康橋團隊多年來的努力成果。指導老師許評貴說，帶領孩子們參加這次的比賽，得獎的興奮感是其次，最重要的是要讓孩子們在練習與比賽的過程中學到寶貴的經驗，面對挑戰、忍受挫折、分享團隊合作成功的喜悅都是課本學不到的，這次四支隊伍都能得獎，代表孩子的創意及努力深獲肯定，也讓機關王團隊非常興奮。 康橋許睦駿、周芊伶、林憲緯、黃宇新同學以槍-慟榮獲高中組世界機關王大賽金牌 圖／康橋 提供 康橋黃新甯、許家恩、陳胤亘、劉又誠同學榮獲國中組世界機關王大賽銀牌 圖／康橋 提供 榮獲高中組金牌的許睦駿、周芊伶、林憲緯、黃宇新同學以「槍˙慟」為主題，象徵著環保意識抬頭以及對生命的尊重，期望透過作品來喚醒大家只要從現在開始改變，便可以留給後代子孫一個美好的大自然，讓他們得到彩虹般的幸福未來。而獲得國中組銀牌的黃新甯、許家恩、陳胤亘、劉又誠同學則以「Ready for revenge」為主題，透過作品講述當末日之鐘已經啟動，星球正一個一個的被撕裂時，難道宇宙就要這樣被摧毀了嗎？的概念，兩者都期望透過作品喚醒大家重視環保、相互尊重的理念。 指導老師蔡宜蓁也分享，這次的四組同學不論是在團隊合作、溝通及創意上都有很出色的表現，不論在平時訓練還是比賽時，團隊氣氛都非常和樂，分工合作、溝通無礙、各盡其職，所以才能有此好成績。 康橋透過多元創新的教學活動，讓學生保有對學習的好奇心及探索力，除強調

(記者孟憲玉台北報導) 中興大學及世界機關王協會於8/1、2日共同舉辦「2018世界機關王」大賽，集結了全世界共300多支隊伍同場較勁。康橋國際學校共派出4支隊伍參賽，全數獲獎，更勇奪高中組金牌、國中組銀牌，消息傳回學校，全校師生均興奮不已。     機關王大賽主要期望參賽隊伍透過有趣機關連動、自設關卡，融入科學概念、空間結構、機關設計等，讓中、小學生從中培育各項能力。賽事從2006年起開始舉辦，至今已12個年頭。康橋從2010年起開始參加GreenMech機關整合賽，連續九年已獲得3個台灣區金牌、4個世界金牌，前三名獎項高達18個，成績斐然，更多次拿到台灣及世界推動績優獎。     今年又拿到高中組金牌、國中組銀牌及國中組兩佳作，再次顯現康橋團隊多年來的努力成果。指導老師許評貴說，帶領孩子們參加這次的比賽，得獎的興奮感是其次，最重要的是要讓孩子們在練習與比賽的過程中學到寶貴的經驗，面對挑戰、忍受挫折、分享團隊合作成功的喜悅都是課本學不到的，這次四支隊伍都能得獎，代表孩子的創意及努力深獲肯定，也讓機關王團隊非常興奮。     榮獲高中組金牌的許睦駿、周芊伶、林憲緯、黃宇新同學以「槍˙慟」為主題，象徵著環保意識抬頭以及對生命的尊重，期望透過作品來喚醒大家只要從現在開始改變，便可以留給後代子孫一個美好的大自然，讓他們得到彩虹般的幸福未來。而獲得國中組銀牌的黃新甯、許家恩、陳胤亘、劉又誠同學則以「Ready for revenge」為主題，透過作品講述當末日之鐘已經啟動，星球正一個一個的被撕裂時，難道宇宙就要這樣被摧毀了嗎？的概念，兩者都期望透過作品喚醒大家重視環保、相互尊重的理念。     指導老師蔡宜蓁也分享，這次的四組同學不論是在團隊合作、溝通及創意上都有很出色的表現，不論在平時訓練還是比賽時，團隊氣氛都非常和樂，分工合作、溝通無礙、各盡其職，所以才能有此好成績。     康橋透過多元創新的教學活動，讓學生保有對學習的好奇心及探索力，除強調跨領域、生活化的統整學習，更注重同儕間的溝通與團隊合作，學生也因此在各項比賽上都有亮眼的表現。 圖說:  康橋許睦駿、周芊伶、林憲緯、黃宇新同學以槍- 慟榮獲高中組世界機關王大賽金牌 原始網址： http://www.my

「世界最美的教科書展」即日起至10月3日，在松山文創園區內台北台灣設計館06展區展出。（葉書宏翻攝） 「世界最美的教科書展」即日起至10月3日在松山文創園區內展出，台灣教科書出版協會祕書長許牧民表示，台灣國中小教科書價格長期偏低，導致業者研發能力降低，就連教育部國教署長邱乾國都曾坦言，「國中小教科書的價格，不如一本空白筆記本。」 許牧民表示，1989年教科書開放為審定本，民間出版社可參與編寫教科書，當時教科書價格雖不高，但出版社還能有盈餘投入研發，產業蓬勃發展，最高峰時有約15家業者；但到了2002年實施全國國中小教科書統一計議價制度後，業界發展每況愈下，如今台灣出版國中小學科、藝能科教科書的業者僅剩下3家。 許牧民表示，因為統一計議價制度，台灣教科書價格每況愈下，計價委員會中並沒有教科書業者代表，加上輪到主辦的縣市不願意承辦價格比別的縣市高，無視近年來的物價成本，目前國中教科書竟是2002年的52.6％，國小為2002年的50％。 教育部國教署長邱乾國曾坦言，「國中小教科書的價格，不如一本空白筆記本。」許牧民表示，市面上空白筆記本每頁約0.57至0.8元，但今年國中教科書單頁價格為0.3495元、國小0.3945元，空白筆記本沒有任何知識含量，卻比教科書價格要高。 許牧民說，教育部對於教科書價格問題已著手規畫，1年多來鬆綁各項教科書印製規範、放寬教科書共同供應契約、修改教科書審定辦法等，以營造未來教科書有更開放、更具彈性的編寫空間，讓教科書回復合理且具競爭力的價格，畢竟巧婦難為無米之炊，要大幅提升教科書品質，必須有合理的價格支撐。 教育部計畫自2019年起將教科書計價委員會常設化，不再由各縣市輪辦，長期累積教科書計價方面的專業，讓教科書價格能趨於穩定、合理。 許牧民強調，教育部放寬台灣教科書產業環境，業者們都有期待，配合政策方向，致力提升各自的教科書品質，相信在2019年新課綱實施時，台灣未來的教科書一定可以讓國人耳目一新、刮目相看。 原始網站： http://www.chinatimes.com/newspapers/20180625000457-260114

康橋國際學校秀岡校區8日舉辦「科學＆科技展覽會 Science and Technology Fair」，教室化身成一間間博物館，成為學生們的展覽空間。（葉書宏攝） 康橋國際學校秀岡校區8日舉辦一年一度「科學＆科技展覽會 Science and Technology Fair」活動，教室化身成一間間博物館，7至11年級學生發揮巧思，將枯燥的生物、化學融入生活中，校內宛如大型科技嘉年華會，每間教室都是不同的驚奇。 自然科教師領域召集人黃堯琮表示，科技展覽會舉辦多年，但今年特別規畫「博物館式」的主題呈現，每個班級都有不同的主題，將枯燥的生物、化學融入大家的生活中，另外，還有不少學生融入電影、鬼屋、動漫等元素，學生們透過遊戲，潛移默化中對於自然科產生興趣。 主題包括病毒、萌菌、蕈類的探究，還有星際大戰的科技技術研究分析、恐龍、光學的探索等，十分多元有趣，每班同學分為好幾個小組，分別針對選定的主題做不同面向的研究，再透過團隊合作的方式，將教室布置成主題館，藉此讓大家看到不一樣的科展表現。 「科展製作讓班上同學們更團結！」七年級學生林沂頡說，從蒐集資料、簡報製作開始，大家互相討論、激盪不一樣的想法，最困難的地方在於將簡報「海報化」，排版就花了不少的時間，同學間反而因此更有向心力。七年級學生徐照東則讚許，「這是令人難忘的科展經驗！」 八年級學生郭祁君表示，他們將主題與喜愛的動漫《進擊的巨人》、《柯南》等融合，與同學們討論的過程很有趣，「是大家喜歡的主題，做起來很開心！」 康橋國際學校表示，學校是孩子自我探索的重要場域，不僅在課程及活動的設計規畫上非常重視動手做的學習機會，也透過親自動手的過程。 另外，今年活動安排許多如機器人、機關王、科學實驗等相關課程展示，並邀請廠商到校展示相關科技教學活動及體驗，讓全校師生漫步於科學之旅中。 原始網站： http://www.chinatimes.com/newspapers/20180609000676-260106

（本報訊）學測結束後，大多數的高三生都忙碌著了解大學科系，準備申請大學，那個人申請確定後呢?除了仍在努力準備指考的同學，許多人或許都不知道該做些甚麼事?日前，康橋國際學校12年級學生走出校園，利用這段到畢業前不算短的時間，規劃了為期三周的淨灘壯遊活動，懷抱著感恩的心，從台灣開始，愛護這個世界。 規劃此次活動的陳映辰同學分享，從小他就參與許多環保活動，總覺得看起來最沒有意義的事情才是最有意義的，所以當學校推動此計畫時，立刻就想到或許可以從愛護台灣的沙灘開始做起，利用三周的時間走遍台灣的大小沙灘，雖然無法對環境有很大的改善，但期望可以喚醒周遭親朋好友的環保意識。這股力量果真起作用，此次的「淨灘壯遊」總共號召了16位同學參與，大家分工合作，透過行前不斷地討論，規劃出長達三週台灣環島淨灘活動，首站以新北市老梅石槽為出發點，陸續往北海岸宜蘭、花蓮、台東、恆春、墾丁、台南各大海灘邁進，再一路向北，走遍全台灣大小海灘。 「淨灘壯遊」於今年五月份正式啟動，連日的炎炎高溫著實讓人體力受不了，有些同學甚至出現輕微中暑現象，但孩子們仍繼續堅持這項活動。已申請上台大生化科技系的陳奕廷說:「當我們來到台東金崙後，當地部落村民十分熱情，也非常贊同我們活動，當大家因高溫走不動時，有許多村民提供各式協助，支持我們、鼓勵我們。」這深厚的人情味，讓大家永難忘懷。 主辦者之一的潘正陽同學亦分享，這次的活動除了淨灘沿途上學習到許多外，整個規劃的過程也讓大家成長很多，深深了解到原來舉辦一個活動要注意的細節這麼多，這麼辛苦。 此次的活動結束後，學校為鼓勵大家的壯遊計畫，也特別頒發獎金給所有參與的同學，以行動支持大家。映辰說:「我們團隊經過討論後，將捐出這筆獎金給荒野保護協會或綠色和平協會，期望透過這小小的舉動，讓這個世界更美好。」 圖說：康橋國際學校12年級學生期望透過一己之力喚醒大家對環境保護的重視。 原始網站： https://times.hinet.net/news/21785053

康橋國際學校526舉辦藝文公演活動，舞動樂音全場驚艷 圖／康橋 提供 康橋國際學校新店秀岡校區一年一度的藝文公演，5/26於新店青山校區演藝廳磅礡登場，絲竹合奏、鋼琴、弦樂、管樂與 國標舞 輪番上陣，完美展現出這一年來辛苦練習的成果。尤其今年由管弦樂團與國標舞班聯合演出的「阿斯托爾‧馬奎斯：舞曲第二號」更是博得滿堂彩，熱情奔放的曲調與國標舞曼妙的舞姿，都令在場觀眾回味不已。 康橋長期以來推動「一人一才藝」並納入正式課程中，包括音樂、美術、攝影、舞蹈、戲劇…等豐富的選擇，支持孩子各項興趣探索與發展，多年的努力也獲得很棒的成績，在106學年度全國學生音樂競賽中，康橋更拿下多項傲人成績表現，除了「高中弦樂合奏優等第三名」、「高中絲竹室內樂合奏優等」、「高中弦樂四重奏優等」、「高中鋼琴五重奏優等」及「國中鋼琴三重奏優等」等獎項外，在過去八年來，康橋管弦樂團更榮獲六次全國冠軍，足以展現學校推動藝文課程的成果。 「傳愛在康橋」藝文公演已舉辦多年，除了提供學生一個表演的舞台，這次更集合了康橋小學與中學的管弦樂團共同演出，學弟妹可以觀摩學長姐的技巧，學長姐也會適時給予指導，傳承意味濃厚！不少人相信學音樂的孩子不會變壞，根據研究指出，學習音樂的孩子情緒比較穩定、專注力較高，同時也會降低焦慮感，12年級的長笛首席陳亮君也分享，音樂讓自己感到快樂，參加樂團則讓自己收穫更多，讓她更懂得欣賞聆聽他人的演奏。 每一次的演出都是經驗值的累積，也是同學前進的動力，今年的康橋藝文公演除了多首樂曲的精湛演出，更結合國標舞表演給觀眾耳目一新的感覺，全場熱情的掌聲，是同學辛苦練習最棒的回饋，也再度為康橋藝文公演劃下一個完美的句點。 原始網站： https://udn.com/news/story/6885/3168173