跳到主要內容

經濟日報/厚植戰力 李萬吉勤修百岳學分


「運動是個人的鍛鍊,如果將運動當成企業文化的一部分,主管和員工之間,除了職場上的關係,還有因一起運動培養出來的私人情誼,這樣不但企業健康,團體也更和諧。」康軒文教集團董事長李萬吉這麼說。
康軒集團可說是台灣「鐵人」密度最高的企業,從集團成立沒多久,李萬吉就開始要求員工參加鐵人三項的運動,目前康軒擁有將近250個鐵人。此外,集團也訂定了「運動學分」,每人每年需要修滿五個運動學分,否則「不予升遷或增加相關津貼」,如果運動學分為零,還得「降職一級」。

登山沈澱 思考事業遠景
除了鐵人三項,康軒這兩年來也積極推動「百岳登山活動」,並視百岳難度將之區分為易、中、難,讓員工可以視自己的體能,斟酌參與活動,但都一致給予三個學分,算是運動學分中的「大補丸」。
李萬吉說,他幾乎每年都爬玉山,平常也常爬郊山當戶外郊遊,由於身為「鐵人」,登高山對他來說幾乎沒有什麼身體負擔,但登山可以享受美景,山上氛圍讓人心情沈澱,與自己的內心對話,思考人生和事業的意義和遠景。
員工的體力就是企業的戰力,但對生活在都市的上班族來說,可以做的運動有限。李萬吉說,跑步其實是很無聊的運動,不論是在健身房的跑步機上,或是跑學校操場、路跑,因為都是一個人所以很沈悶。游泳也是一樣,在同一個游泳池內,來回地游;這些看似單調的運動,除了訓練體能,也在訓練一個人克服無聊、單調的毅力。
職場上做的事,大多是重複單調的事情,如果一個人可以克服這種情況,還一直繼續前進,這種動力就是成功的助力。
登山和跑步、游泳比較起來,算是比較多變化的運動,因為山上的美景會隨著前進腳步不斷地變化,有時還可以跟身旁的朋友聊幾句,因此李萬吉也大力推動集團員工登山。
在康軒的百岳學分中,四座合歡群峰、玉山主峰、玉山前峰、羊頭山砂卡礑、奇萊南峰南華山、雪山主東峰、志佳陽山、武陵四秀、北大武山、向陽三叉嘉明湖、奇萊主北峰、大霸尖山、南湖大山、O型聖稜線,都是認列的百岳學分。
李萬吉說,運動帶來的企業經營效益很難量化,但以康軒來說,平常很少有員工請病假,也很少聽到有人感冒。此外,運動也讓同仁之間有更多的互動和話題可聊,無形中增進了同事之間的情誼。
在康軒總部的一樓,有一大面電視牆,員工要去爬山之前的團練、登頂後的激動之情、挑戰鐵人三項前的訓練,以及完成之後大家互相擁抱的畫面,每天都會在電視牆上播放,看到電視牆秀出自己登頂的畫面,同仁會非常驕傲、欣喜,這也激勵了還未完成挑戰的同仁,也要去試試看的雄心。
李萬吉說,登百岳不是說登就可以登,鐵人三項更不可能一下子完成,在正式參加活動之前,大家就會開始勤快地「揪團」練習,這不是一次的活動,而是延續一陣子的熱潮。

揪團練習 員工情誼加深
就算是主管級的人,登山的每一步還是要自己邁出,這時主管和員工都站在同一起跑點,沒有上下之分,尤其主管脫下西裝,卸下在辦公室的嚴肅面孔,員工會看到主管軟性的一面,這對組織和諧的氣氛,彼此相挺的情誼可謂大大加分。
李萬吉認為,主管在工作上不得不要求部屬,但在私下則要關懷他們,這樣組織運作起來才會順暢,否則做主管的對部屬只有工作上的要求,卻沒有私下的互動,這樣的團體是沒有力量的。
此外,運動可以提高人的挫折忍受度,像是攀登百岳、參加鐵人三項,如此艱難的鍛鍊都可以熬過,一旦在工作上遇到困難,就比較能釋懷,並堅持到最後。
對於經常有企業傳出過勞死的案例,李萬吉說,會過勞死是因為身體的強度不夠,身體過長的時間都沒有動,上班族只要保持運動的習慣,有體力就有工作上的執行力和抗壓性。
對企業主來說也是一樣,有充沛的體能就有清楚的頭腦,可以不斷地接受挑戰,並且積極創新、開疆闢土,如果領導人沒有體力,還手握決策權,那企業肯定保守,缺乏日新又新的能量。

留言

這個網誌中的熱門文章

掌握專題研究力 康橋生網博奪金 / 聯合新聞網

康橋11年級同學以終結流浪,莉丰有愛為主題獲金獎,倡導「認養取代購買」。 圖/康橋 提供         新北市康橋雙語學校十一年級張以真等九位同學以主題「終結流浪‧莉丰有愛」,參與2015年臺灣學校網界博覽會,榮獲高中組社團族群類「銅獎」。並參與「第二十屆世界學校網界博覽會」,經美國網路教育基金會公告參賽名次,獲得第二類地方社團族群類「金獎」殊榮。以及六年級施博瀚等八位同學以「肉味飄香,堅持三味新東陽」榮獲2015國際學校網界博覽會地方企業組織類別「金獎」。     「終結流浪‧莉丰有愛」由蕭士軒老師以及彭穎聰老師聯手指導,十一年級張以真、呂玟萱、謝杰霖、林文韻、林欣穎、蘇毓唐、黃子紘、蔣騏、陳冠廷同學共同完成。蕭士軒表示,本次主題探討臺灣流浪犬安置與送養,及流浪動物TNVR施行,也是繼2014年本校代表隊針對流浪貓救援「侯硐貓咪獨立志工社」研究後,持續關懷流浪動物的研究主題。學生犧牲假日,兼顧課業與本次研究,完成資料蒐集、整理、歸納、採訪、設計網站等精密的研究工作,並發揮團隊合作的高效能。       學生張以真說,感謝專門救助流浪犬隻的「莉丰民會館」,創辦人對救治流浪動物不遺餘力,鼓勵「認養取代購買」,希望透過我們的專題研究,讓更多人尊重並愛護生命。      「肉味飄香,堅持三味新東陽」由吳宣鋒、葉芳杏、林子婷、黃麟翔老師指導;六年級陳冠諭、徐嘉辰、施博瀚、李亮勳、陳泓宇、潘勇俊、黃冠維、吳冠霖同學共同完成。指導老師吳宣鋒說,同學間小組討論並規畫網站架構、完成中英文內容,在不斷檢討與修改的過程中激發潛能、發揮個人特質。最令人感動的是,在長達近10個月的研究裡,沒有任何一個同學想要放棄,如新東陽對食品與企業經營的所堅持的理念。       六年級同學們分享,研究與準備過程很辛苦,但是非常有趣,而且學到很多東西,最大的收穫是如何將學習內容轉換成有系統、有條理而且清楚的文字,以及各種食物、食品的翻譯說法。體會企業之所以成功,必須從細節著手,用良心經營才能永續長久。 專題網址: 《終結流浪‧莉丰有愛》 http://librarywork.taiwanschoolnet.org/...

iMedia/熱情揚藝 康橋師生美展展現無限創意能量

熱情揚藝 康橋師生美展展現無限創意能量 2019年康橋國際學校新店秀岡校區師生美展於5/4(六)上午在張榮發基金會國際會議中心六樓熱鬧開幕展出,今年以《熱情揚藝 Meraki》為主題,MERAKI  是希臘文,用來描述用靈魂、創意及愛,一心一意從事著某件事,而這個字完全代表了這次展覽的創作者們在創作時的態度。為期7天的展覽,將展出高達170件7~12年級的學生及師長作品,展出內容不僅創作媒材多元,創意發想更是令人驚豔。 悠揚的樂聲,搭配著變化多樣的創作作品,這一場美展很不一樣。開幕典禮上,康橋國際學校秀岡校區校長徐文淞表示,多年來康橋一直支持著孩子的每個夢想,在藝術領域上也給予極大的支持與舞台,不論你喜歡美術、音樂還是舞蹈都能有很棒的學習與展現。而在康橋強勁的藝文團隊及藝文老師的協助下,康橋的孩子在藝文領域都有很棒的發展,歷年來都有多位同學申請上很棒的國內外藝術大學,如New School-Parsons School of Design、Rhode Island School of Design、School of the Art Institute of Chicago…等。 長時間的籌備,作品反覆地一再檢視,為的就是能呈現出最好的一面,這次的作品大多為同學們在校內「一人一才藝」各類才藝課程的成果,包含水墨畫、攝影、素描、繪畫等,非常豐富多元。而老師們的作品也不遑多讓,各種主題的畫作、攝影、書法…讓這場展覽更加豐富。從作品上可看出,康橋學生發揮心中想法、突破自我,找到不同的方式去表達作品,讓自己擁有更多元化的風格,不再侷限內心的感受。2019康橋師生美展展現出校內師生充足的創作能量與無限創意,每個作品都有不一樣的故事與靈魂,康橋期望透過各式舞台的提供,讓熱愛藝術創作的孩子,天賦不被埋沒,興趣得以發展,夢想可以實現,5/4~5/10在張榮發基金會國際會議中心,期望大家共襄盛舉,給學生的熱情與創作一個正向的鼓勵。 原始網站: https://www.i-media.tw/news/detail.html?id=13250

中時電子報/康橋畢業生 4天3夜登雪山

康橋國際學校新竹校區121名師生,21日出發挑戰雪山登頂之旅。 (校方提供)        康橋國際學校新竹校區121名師生,21日參與已有10年傳統的「築夢康橋.圓夢雪山」菁英活動,踏上雪山之旅,透過4天3夜的登山行程,期望能讓這群將畢業的6年級學生,有不同的學習和體驗,培養出健康及正確積極的人生態度。        康橋指出,「登高山、領證書」是康橋6年級學生在畢業前夕的傳統活動,儘管雪山是百岳入門級路線,不過因為地形崎嶇,還有溫度、氣壓變化,都難以預測,部分路線還須拉繩、手腳並用,對成人來說已是不小挑戰,對小學生而言,更是要有充分準備、勇氣及毅力。而近日逢地震及大雨,加深攻頂難度,不過透過專業團隊事先勘查、醫療團隨行,也使參與者的信心大增。        在出發前,每位6年級學生都須經過一連串的課程及訓練,藉由教室外的學習課程,體驗到團隊互相扶持的重要,校方也以最嚴謹、慎重的心態面對,經歷9個月的體能訓練、6次的行前訓練,期望能為每個學生留下專屬的高峰經驗與回憶。        康橋國際學校自21日起,舉辦數個梯次的「築夢康橋.圓夢雪山」菁英活動,新竹校區121名師生21日出發,不少家長到校為孩子打氣,也難掩擔心,不過因過去幾個月,看到孩子為登山所做的訓練及努力,也大膽放手。康橋表示,希望學生透過此活動,跳脫安逸的學習環境,培養自我挑戰的精神,學習「敬山.靜山.淨山」,向山謙虛學習,透過菁英活動,讓學生面對未來挑戰時,能堅持自己的理想抱負。 原始網站: https://tw.news.yahoo.com/%E5%BA%B7%E6%A9%8B%E7%95%A2%E6%A5%AD%E7%94%9F-4%E5%A4%A93%E5%A4%9C%E7%99%BB%E9%9B%AA%E5%B1%B1-215002768.html